Library.Ru {1.6} Страница социолога

главная библиотекам читателям мир библиотек infolook виртуальная справка читальный зал
новости библиоnet форум конкурсы биржа труда регистрация поиск по порталу


Библиотекам Страница социолога


О разделе

 

Известно, что среди библиотечных работников мало профессиональных социологов. В то же время интерес к социологическим аспектам библиотечной деятельности растет. Сегодня очень многие библиотеки ведут собственные (пусть небольшие) исследования, анализируют свою работу, изучают спрос. Библиотекари чувствуют, понимают, что эта деятельность помогает не только получить актуальную информацию, но и найти верный тон в общении, с одной стороны, с пользователями, с другой – с властными структурами, с органами управления, определить эффективные способы функционирования в непростых экономических условиях.

Социологический подход необходим для осмысления реального места Библиотеки вообще и каждой библиотеки в частности в постоянно меняющейся социокультурной среде. Наша «Страница социолога» предлагает коллегам именно такой подход к известным и обсуждаемым проблемам – «кто и зачем приходит сегодня в библиотеку», «современная библиотека и современный библиотекарь», «человек читающий», «информационные потребности современного человека и возможности их удовлетворения».

Здесь мы представляем списки литературы и тексты – статьи по социологии чтения и библиотечного дела, диссертации, отчеты о конкретных исследованиях.

Наш главный адресат – работники библиотек, все, кто ведет библиотечные исследования и кто внедряет в практику их результаты. Думаем, однако, что наши материалы окажутся интересными и для тех, кто работает в других сферах культуры, в образовании, в издательском деле, в СМИ, в информационном бизнесе.

Здесь коллеги смогут обмениваться информацией и опытом работы. Мы надеемся, что «Страница социолога» будет способствовать развитию профессиональных контактов и мы вместе сформируем сообщество библиотечных социологов и библиотекарей, занимающихся исследовательской работой в области социологии.
 


  Книги

 Самохина М.М. Социолог в библиотеке, или библиотекарь как социолог: практическое пособие для тех, кто хочет и любит исследовать –  PDF(7325K) | ZIP(6778K)

 Кондратьева О.Н., Самохина М.М. Молодые читатели в Интернете –  PDF(6377K) | ZIP(6076K)

 Социолог и психолог в библиотеке: Сб. статей и материалов. Вып. IX –  PDF(3937) | ZIP(3621K)
 Социолог и психолог в библиотеке: Сб. статей и материалов. Вып. VIII –  PDF(1910K) | ZIP(148K)
 Социолог и психолог в библиотеке: Сб. статей и материалов. Вып. VII –  PDF(1661K) | ZIP(1283K)

 Равинский Д.К. Библиотека и вызовы XXI века (Главы из книги)
    Отношение к библиотекам и проблемы финансирования
    Социальные проблемы библиотечной профессии
    Сохранится ли традиционный облик библиотеки?
    «Замечательное публичное пространство»
    Проблема ценностей библиотечной профессии
    Библиотеки и социальная политика
    Как оценить эффективность библиотек?
    Экзистенциальное библиотековедение?

 Чудинова В.П. Измерение ценности и критерии эффективности деятельности библиотек: зарубежный опыт –  PDF(1811K) | ZIP(1677K)

  Исследователи

  Тексты

  Наркотизм как социальное явление: Обзор литературы/ Составитель А.В. Янков
  Книжная культура и воспитание
  Читают все. Но – разное
(Игорь Шевелев. Интервью с Борисом Дубиным)

  Читать так же престижно, как покупать дом…
(Елена Яковлева. Интервью с Даниилом Дондуреем)

  Чтение: новые аспекты исследования
 Аскарова В. Я. Мода в чтении: постижение смысла всестороннего исследования
 Аскарова В., Сафонова Н. Подросток и взрослые: трудный диалог по поводу книги
 Аскарова В.Я. Современный читатель как объект профессиональных представлений
 Аскарова В.Я., Матвеева И.Ю. Возможности институционального влияния на моду в чтении
 Аскарова В.Я., Сафонова Н.К. Читающий подросток в фокусе разнообразных представлений
 Бахурина Л.С., Самохина М.М. РГЮБ в системе московских библиотек (Обслуживание юношества)
 Бахурина Л.С., Янков А.В. Отношение осужденных, отбывающих наказание в Икшанской мужской воспитательной колонии, к книге, чтению и библиотеке: Отчет об исследовании
 Бобина Т.О. Книга и чтение в детско-юношеской литературе
 Бобина Т.О. Чтение как спасение в современной подростково-юношеской прозе
 Борисов А.С. Эффективность платных услуг или способ выживания библиотеки в условиях рыночных отношений
 Бородина В.А. Дискурс о читателеведении. Нет ничего практичнее хорошей теории
 Вулз Бланш, Лоушер Дэвид В. Интернет как друг и враг, как помощник и препона
 Гендина Н.И., Кудрина Е.Л. Информационная культура личности или информационная грамотность:
Российский и международный форматы обсуждения проблемы

 Головкова В.А. Библиотечное исследование подростков «Я – гражданин»
 Гудков Л.Д., Дубин Б.В. Массовое чтение и общедоступная библиотека: перемены девяностых годов
 Гудков Л.Д., Дубин Б.В. Российские библиотеки в системе репродуктивных институтов: контекст и перспективы
 Гусева Л.Н. Читатель и пользователь: метаморфоза чтения в электронном мире
 Дайнеко Г.Ф. Волшебный ключ: Художественная литература в чтении юношества
 Денисенко В.А. Социологический портрет в интерьере ЦБС. Каковы они, читатели? Очерк 1
 Дрешер Ю.Н., Атланова Т.А., Латыпова О.П. Изучение пользователей как исходная база формирования комфортной информационной среды в условиях Республиканского медицинского библиотечно-информационного центра Министерства здравоохранения Республики Татарстан
 Есина Т.А. Особенности читательского спроса пользователей абонемента ЛОУНБ
 Загидуллина М.В. Художественная литература в ситуации конкуренции: может ли погибнуть древнейший социальный институт
 Ивашина М.В. Точка бифуркации: к новым читательским практикам через КНИГУРУ
 Кабачек О.Л. Самая обаятельная и привлекательная
 Каспржак А. На каком гвозде висит чеховское ружье
 Круглова Т.Э. Феномен детского бестселлера. По результатам исследования
 Кукатова Г.И. Чтение молодежи: результаты исследований
 Лаврова К. Б. Мода в современной архитектуре и дизайне библиотек
 Лебедева Н. Проказы чужого Гарри
 Леонов В.П. Библиотечная профессия в конфликте двух культур: между Гутенбергом и Интернетом
 Малахова Н.Г. Родители как руководители детского чтения
 Маркова В.Н. Изучение социокультурного пространства библиотеки
 Маркова Т.Б. Библиотека как феномен культуры
 Матвеев М.Ю. Исследование проблем имиджа библиотек в зарубежных странах (1980–2000-е годы)
 Матвеев М.Ю. Тлетворное влияние постмодернизма?
 Мелентьева Ю.П. Новый центр исследования проблем чтения
 Мелентьева Ю.П. Глобализационные процессы в сфере чтения: попытка осмысления
 Мелентьева Ю.П. От нации читателей к нации зрителей. Эволюция чтения и его изучения
 Мелентьева Ю.П. Некоторые аспекты чтения детей в России в 20-е годы ХХ века
 Менькова И.В. Нужны ли детям правовые знания?
 Менькова И.В. Наши дети читают!
 Мордасова Н.А. Провинциальный студент как пользователь сети Интернет: на примере исследования студенчества Тамбовской области
 Морева О.Н. Читательская ситуация в библиотеке: новые подходы к изучению
 Недашковская Т.А. Смена поколений в библиотечном мире. Решение проблемы старения библиотечных кадров во Франции
 Новикова Т.А. Роль библиотеки в формировании интереса к современной художественной литературе
 Петрова Т.А. Кадровый состав библиотек вузов: социологическое исследование
 Поздеева Н.Е. Противоречия современного исторического периода и развитие общедоступных библиотек России: управленческий аспект
 Поливанов К. Чтение подростков, или Есть ли будущее у книжной культуры?
 Равинский Д.К. Библиотеки и Интернет: проблемы социального взаимодействия
 Равинский Д.К. Фонды и вкусы – что им Гекуба?
 Равинский Д.К. Чтение. Грамотность. Библиотеки: что обсуждают на Западе?
 Ринг К. Являются ли Интернет и печатные издания равнозначными средствами информации?
 Романов П.С. Читательские страхи
 Роуландс Ян Информационное поведение будущих исследователей
 Рудишина Т. Грамотность во множественном числе: Итоги встречи библиотечных социологов
 Рудишина Т.В. Детская библиотека и современная периодика для детей и подростков*
 Самохина М.М. Кто и что сегодня читает и зачем им это нужно
 Самохина М.М. Библиотека как социальный институт и ее функции
 Самохина М.М. Гуманитаризация образования: взгляд из библиотеки
 Самохина М.М. Молодежь в информационном пространстве
 Самохина М.М. Молодежь и классика: Отчет об исследовании
 Самохина М.М. Школьная библиотека и школьный библиотекарь сегодня
 Самохина М.М. Четвертая всероссийская рабочая встреча «Социолог и психолог в библиотеке»: жанр, проблематика, участники
 Самохина М.М. Из жизни сегодняшних российских библиотек: заметки библиотечного социолога
 Самохина М.М. Чтение молодёжи: XXI век (По результатам исследований 2001–2011 гг.)
 Сафонова Н. К. «Как мир меняется, и как я сам меняюсь…» (к вопросу о переменах в пространстве детских библиотек)
 Сафонова Н.К. Существует ли детская читательская мода?
 Селиванова Т.Ф. Социальный облик читающей Чувашии
 Сметанникова Н.Н. Грамотность, единственное или множественное число?
 Сметанникова Н.Н. Плохо, хуже… что дальше?
 Сметанникова Н.Н. Участь чтения
 Сметанникова Н.Н. Инновации в чтении и практике чтения
 Соколова Т.В. Храм знаний и лабиринт сознания
 Сокольская Л.В. Чтение как фактор гендерной социализации: негативные проявления в женской читательской аудитории
 Соловьева И.И. Социологические и маркетинговые исследования как метод изучения потребителя публичной библиотеки
 Стельмах В.Д. Современная библиотека и ее пользователи
 Стельмах В.Д. Библиотеки в современной читательской ситуации
 Стельмах В.Д. Читатель и современное литературное сообщество: возможность диалога
 Стефановская Н.А. Проблемы развития социологии чтения в России
 Стефановская Н.А. Библиотечная педагогика и психология в деятельности сельского библиотекаря
 Стефановская Н.А. Чтение как духовная ценность
(по итогам исследования в Липецкой и Тамбовской областях)

 Стефановская Н.А. Номенклатура библиотечных услуг в представлениях пользователей
 Стефановская Н.А. Имидж читающего человека в современном обществе
 Строкова Н.А. Информационные потребности педагогов
 Сухоруков К.М. Исследование московского книжного рынка
 Тарашенко А.А. Роль и содержание чтения в условиях изоляции в пенитенциарных учреждениях
 Терентьева Н.П. «Что ему Гекуба?»: читатели-старшеклассники и «последние вопросы»
 Терентьева Н.П., Баталова Е.В. Внеклассное чтение в школьном блоге
 Тихомирова И.И. Культура чтения в контексте российских традиций
 Тихомирова И.И. Программа Чтение: приоритетный проект в области культуры или повышение уровня грамотности?
 Тихомирова И.И. От чтения – к творчеству жизни
 Токарева А. Отчего молодежь покидает библиотеки
 Ульева Л.А. Продвижение библиотеки начинается с исследования
 Фатыхов С.Г. Ждёт ли нас апокалипсис в новой информационной среде?
 Фирсов В.Р. О вреде чтения: точки зрения
 Харитонова О.И. Чтение детей и родителей: Проблемы передачи культуры
 Циплаков Г.М. При чем тут маркетинг? Средний класс как вопрос русской литературы XXI века между жанрами
 Чемоданова Е.А. Сетература и Рулинет
 Черняк М.А. Судьба читателя в эпоху «бублимира»
 Черняк М.А. Писатель как читатель: к вопросу о бытовании автора в условиях «ридингофобии»
 Чудинова В. Информационный потенциал личности: чем он обусловлен
 Шебашев В.Е., Яшина Л.К. «Свет мой, зеркальце, скажи…»
 Ядрова Г.В. Опрос удаленного пользователя как инструмент изучения и оценки электронных ресурсов вузовской библиотеки
 Якимов Г.Р. Комплектование массовых библиотек: желаемое и действительное. Некоторые наблюдения по результатам социологических исследований
 Яковлева Е. Скажи, что ты читаешь и станет ясно, какой будет Россия
 Ялышева В. В. Любимые литературные герои наших современников (по итогам интернет-акции «Памятник литературному герою»)

  Библиография

 Исследования проблем чтения и библиотечного дела: темы, методики, результаты
 Современные проблемы чтения и библиотечного дела: социологический аспект


 

главная библиотекам читателям мир библиотек infolook виртуальная справка читальный зал
новости библиоnet форум конкурсы биржа труда регистрация поиск по порталу


О портале | Карта портала | Почта: [email protected]

При полном или частичном использовании материалов
активная ссылка на портал LIBRARY.RU обязательна

 
Яндекс.Метрика
© АНО «Институт информационных инициатив»
© Российская государственная библиотека для молодежи