38940. Александра
[Ровеньки, Украина]
08 октября 2007, 10:33
География. Страноведение
Здравствуйте, помогите найти информацию о демографической политике в странах разного типа. Спасибо.
Здравствуйте, Александра.
"Демографическая политика в странах разного типа" - один из экзаменационных впросов по политической географии.
Это краткий ответ на Ваш краткий вопрос.
Уверена, что только такой ответ Вас не устраивает, поэтому - для получения подробных ответов задавайте подробные вопросы.
Предлагаю еще несколько ссылок:
Также интересные материалы Вы найдете в нашем архиве, если не поленитесь набрать в строке "поиск по тексту вопроса" - "демограф политик" и нажать "поиск".
Всего доброго!!
Милана [Чебоксары, Национальная библиотека Чувашской Республики]
08 октября 2007, 12:15
38939. Tatiana
[Москва, Россия]
08 октября 2007, 10:33
Экономика. Управление. Финансы
Здравствуйте.
Помогите пожалуйста найти информацию по теме: инновационная инфраструктура:
инновационно-технологические центры,
технологические инкубаторы,
технопарки,
учебно-деловые центры,
финансовые, патентные, информационные структуры
Заранее спасибо
38938. Роман
[Мариуполь, Украина]
08 октября 2007, 10:24
Физкультура и спорт
Доброго времени суток Уважаемые!
Прошу Вас помочь в поисках информации.
Меня интересует стиль восточного единоборства под
названием "Потерянная тропа".
Спасибо!
Добрый день, Роман!
В такой трактовке, как Вы указали, в сети не обозначены стили. Встретился лишь сайт Федерации Шаолиньских боевых искусств , где на форуме буквально в двух сообщениях упоминается о "Потерянной тропе". Могу Вам посоветовать написать знающим людям в форум, возможно, они дадут Вам ответ.
Удачи!
Ольга [Орел, Научная библиотека Орловского государственного технического университета]
08 октября 2007, 14:41
38937. Екатерина
[Омск, Россия]
08 октября 2007, 10:22
Экономика. Управление. Финансы
Здравствуйте уважаемые работники библиотек! Помогите ответить на вопрос, который звучит так: определите взаимосвязи между РФ и странами мирового сообщества в области технологий, готовой продукции, сырья, комплектующих, оборудования, вооружения, обучения кадров. Я в состоянии ответить на него, но очень расплывчиво, а хотелось бы иметь конкретную имформацию. Заранее огромное спасибо!
Здравствуйте, Екатерина!
Согласно нашим ужесточившимся правилам, пункт 10 которых гласит: « Мы не занимаемся решением конкретных задач по физике, химии, математике, праву и т.д. Также будут отклонены вопросы, содержащие просьбу найти материал для подготовки научной работы (рефераты, курсовые, дипломы и т.д) по определенной теме без указания, что именно необходимо», мы не можем дать Вам ответ.
Пожалуйста, посмотрите внимательно FAQ, здесь даны подробные разъяснения, как задать вопрос, чтобы оператор мог найти необходимый Вам материал.
Постарайтесь следовать этим нехитрым правилам, чтобы уточнить Ваш запрос.
Всего доброго!
Erdogan [Москва, Институт информационных инициатив]
08 октября 2007, 12:08
38936. Gang
[Симферополь, Украина]
08 октября 2007, 10:22
Прочее
Доброе утро!К сожалению ответ на вопрос 38812 не открылся,вернее,открываются всякие ссылки,но работу так и не получилось прочитать :-( Ну ничего страшного,уже нашли другой материал :-) А теперь другая проблемка:"Микробиологические основы соления и маринования пищенвых продуктов, условия хранения таких продуктов, санитарные нормы". Спасибо огромное! :-)
Здравствуйте, Gang!
Согласно нашим ужесточившимся правилам, пункт 10 которых гласит: « ...будут отклонены вопросы, содержащие просьбу найти материал для подготовки научной работы (рефераты, курсовые, дипломы и т.д) по определенной теме без указания, что именно необходимо», мы не можем дать Вам ответ.
Пожалуйста, посмотрите внимательно FAQ, здесь даны подробные разъяснения, как задать вопрос, чтобы оператор мог найти необходимый Вам материал.
Постарайтесь следовать этим нехитрым правилам, чтобы уточнить Ваш запрос.
Всего доброго!
Erdogan [Москва, Институт информационных инициатив]
08 октября 2007, 12:02
38935. Елена
[Архангельск, Россия]
08 октября 2007, 10:21
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте!
Помогите, пожалуйста, найти материал о использовании фланелеграфа для обучения пересказу детей старшего дошкольного возраста.
Спасибо!
Здравствуйте, Елена!
Посмотрите эти ссылки:
Всего доброго!
Ольга [Орел, Научная библиотека Орловского государственного технического университета]
08 октября 2007, 15:22
38934. Надежда
[Москва, Россия]
08 октября 2007, 10:20
Государство и право
доброе утро!
Помогите, пожалуйста, найти информацию, о том как менялось понятие прожиточного минимума в России (нужен исторический аспект) , каковы достоинста и недостатки в методике рассчета прожиточног минимума сейчас в России, и по сравнению с другими странами( сша, ес..)
38933. К@рина
[Ростов-на-Дону, Россия]
08 октября 2007, 10:20
Языкознание. Иностранные языки
Здравствуйте! Очень обрадовалась найдя ваш, такой полезный сайт! Помогите пожалуйста мне необходимо найти такую информацию как: Что представляет из себя имя существительное в английском языке; трактовка существительного в современной лингвистике (все так же связанная с английским языком, вобщем все про инглиш); классификация этих же сущ-х и каким образом по индивидуальному усмотрению какие-либо авторы английской прозы используют часть речи. Заранее благодарю!
38932. Елена
[Белореченск, Россия]
08 октября 2007, 10:17
Экономика. Управление. Финансы
Здравствуйте!
Вообще то мой вопрос относится к аудиторской деятельности.
Помогите найти материалы о развитии аудиторской деятельности в Краснодарском крае. Может какая-то история, статистика и т.п., но именно в Краснодарском крае.
Заранее спасибо.
Елена
38931. Катя
[Набережные Челны, Россия]
08 октября 2007, 10:15
Экономика. Управление. Финансы
Помогите, пожалуйста, подобрать информацию по теме «Разработка рекомендаций по продвижению фирмы на рынке запчастей». Буду рада теоретическим материалам по данной теме: что есть продвижение, как его осуществить, какие методы и т.д. А так же желательны практические примеры. Заранее спасибо......
P.S. Очень желательна информация по рынку запчастей. Если есть маркетинговое исследование или пример опроса.....
|