АРХИВ «ГОСТЯ»

Здравствуйте, Анастасия!
Для Вас:

• ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ ФИНАНСОВОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ И ПЛАНИРОВАНИЯ - документ в формате *.pdf
• ОБЗОР МЕТОДОВ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ И РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ - документ в формате *.pdf
• Сравнительная характеристика методик бюджетирования деятельности предприятий
• ФИНАНСОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ - документ в формате *.pdf
• ФИНАНСОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И БЮДЖЕТНЫЕ ПРОЦЕССЫ - документ в формате *.pdf
• ФИНАНСОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ - документ в формате *.pdf
• Планирование будущей финансовой деятельности - документ в формате *.pdf
• ПЛАН ПРОДАЖ - документ в формате *.pdf
• АЛГОРИТМ ПРАВИЛЬНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ПРОДАЖ - документ в формате *.pdf
• ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСКРИМИНАНТНО-РЕЙТИНГОВОЙ ЭКСПРЕСС-МОДЕЛИ - документ в формате *.pdf

Всего хорошего! Спасибо, что воспользовались нашими услугами!

Здравствуйте. Юлия!
Предлагаем следующие материалы:

• Обучение устному профессионально ориентированному общению студентов морских инженерных специальностей
• Формирование профессиональной компетенции морских специалистов в ситуациях иноязычного общения с помощью компьютерных средств
• Интегративно-контекстная модель формирования профессиональной компетенции
• Панаити Н. Н. Коммуникативная компетенция как целевая и содержательная сторона обучения иностранному языку
• Зыкова В. Н. Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов судоводительских факультетов
• Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетентности морских специалистов в учебном комплексе "морской лицей - морской вуз"
• Иноязычные компетенции как компонент общей профессиональной компетенции инженера: проблемы формирования
• Формирование профессионально важных качеств инженера в контекстном обучении (на примере иноязычной речевой деятельности инженера-судоводителя)
• Формирование профессионально-иноязычной компетентности студентов инженерных специальностей в условиях информатизации образования
  1.Аванесова Т. П. Проблема профессиональной подготовки специалистов военно-морского флота с помощью компьютерных технологий обучения // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2012. № 4 (109). С. 99-103.
  2.Баляева С. А. Инновационное учебное пособие как средство повышения качества профессионально направленной иноязычной подготовки морских специалистов / Баляева С.А., Хвингия Т.Г. // Научные проблемы гуманитарных исследований. - 2010. - № 11. - С. 95-104.
  3.Вавилова Л. Н. К проблеме формирования профессиональной идентичности будущих морских специалистов / Вавилова Л. Н., Баркова М. В., Павлова Ю. В. // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. - 2009. - № 6 (10). - С. 144-148.
  4.Вавилова Л. Н. Профессиональная подготовка морских специалистов в аспекте технологии повышения эффективности обучения // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. - 2009. - № 5 (9). - С. 129-136.
  5.Вавилова Л. Н. Профессиональная подготовка морских специалистов в аспекте индивидуально-личностного развития и саморазвития // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. - 2010. - № 1-11. - С. 177-181.
  6.Гаврилова С. Г. Теоретическое обоснование формирования комплексной готовности будущих военных специалистов в условиях гражданского морского вуза / Галиева Х. С. // Педагогика и современность. - 2013. - № 5. - С. 49-52.
  7.Галиева Х. С. Формирование способности к межкультурной коммуникации в профессиональной подготовке будущих специалистов морских профессий / Галиева Х.С., Худик В. А. // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2011. Т. 3. № 1. С. 27-35.
  8.Маричев. И. В. Критериальный подход в управлении профессиональной подготовкой морских специалистов / И. В. Маричев // Сибирский педагогический журнал. - 2008. - № 12. - С. 262-267.
  9.Новоселов М. Н. Полиподходность в формировании иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции у студентов вуза (бакалавриат и магистратура) / Новоселов М. Н. // Фундаментальные исследования. - 2013. - № 10. - С. 2277-2281.
  10.Чуксина И. Г. Профессиональные коммуникативные компетенции специалистов инженерного морского вуза // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. - 2012. - № 3. - С. 124-126.
  Желаем удачи!
  

Здравствуйте, Мария!
Посмотрите, пожалуйста, что удалось найти:

• Музычук, В. Ю. Должно ли государство финансировать культуру? — М.: Институт экономики РАН, 2012. – 60 с
• Колодина, Е. А., Радионова, П. В. Проблемы и перспективы развития публично-частного партнерства в сфере культуры
• Обзор культурной политики в Российской Федерации: Аналитический доклад. 2013
• Вопросы культуры
• Абанкина, Т. В. Модель многоканального финансирования организаций культуры: социальное партнерство культуры, власти и бизнеса //Законодательство. – 2012. – №. 11. – С. 31-39.
• Светличная, С. М. Финансирование отрасли культуры как аспект социально-экономического развития региона // Проблемы экономики и менеджмента. – 2014. – № 1. - С. 68-72.

Всего Вам доброго, удачи.

Здравствуйте, Артем!
Для Вас следующая информация:

• ПРОДОВОЛЬСТВЕННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ: ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА - документ в формате *.pdf
• ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНДИКАТОРЫ ПРОДОВОЛЬСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА ЮГЕ РОССИИ
• Методология определения уровня продовольственной безопасности региона
• Оценка состояния продовольственной безопасности
• КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА ФАКТОРОВ ПРОДОВОЛЬСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РЕГИОНА
• Удовлетворение потребностей человечества продуктами питания
• Исследование уровня удовлетворения физиологических потребностей населения в продуктах питания

Удачи! Спасибо, что воспользовались нашими услугами!

Здравствуйте, Дарья!
Просмотрите следующие материалы:

• Инновации в вузовских библиотеках
• Инновации в вузовских библиотеках - документ в формате *.pdf
• Инновации в вузовских библиотеках
• Инновации в вузовских библиотеках
• Инновации в вузовских библиотеках

Удачи!

Здравствуйте, svetlana!
Не совсем понятен Ваш вопрос. О каком портале идет речь? LIBRARY.RU? Это информационно-справочный портал, посвященный деятельности библиотек, не являющийся электронной или какой-то иной библиотекой, здесь, конечно, есть небольшой Читальный зал, но в нем размещено совсем небольшое количество электронных копий художественных произведений, и нужного Вам учебного пособия нет. Есть также аннотированный каталог электронных библиотек, поиск по которым осуществляется просто, набрав запрос в поисковой строке выбранной библиотеки.

Также нужны уточнения по Вашей просьбе: "... оно есть в вашем отделе библиотеки знаю точно киньте ссылочку пожалуйста...", какой отдел и какой библиотеки имеется ввиду? В Виртуальной справке работают сотрудники 30 библиотек, смотрите здесь. Фонды какой конкретно библиотеки Вас интересуют? В архиве пользователя Виртуальной справки также можно осуществлять поиск по тексту вопроса или по тексту ответа, например, набрав усеченно название, автора или тематику, поиск осуществляется по выполненным вопросам справки.

Издание "Теория государства и права" (Заячковский О.А., Маскаева И.И., Усенко Ю.Н., Калининград, 2011) со времени ответа на ваш предыдущий вопрос № 83873 в электронном виде в сети не появилось. Еще раз советуем Вам обратиться в Калиниградскую областную научную библиотеку за бумажным вариантом учебника. Поищите его в электронном каталоге этой библиотеки: в расширенном поиске в строке Автор наберите Заячковский, в сторке Год издания - с 2011 по 2011, нажмите кнопку Поиск. Дальше в результатах поиска можете найти свою книгу под номером 5, владельцем экземпляра является отдел с обозначением "АРХ". На крайний случай попробуйте купить в издательстве, контакты здесь.
Всего доброго!

Здравствуйте, Мария. Согласно просмотренных нами словарей, правильное ударение в слове Агаме́мнон ставиться на букву Е. Этому свидетельствуют следующие ссылки:

• Википедия
• БСЭ

Всего Вам доброго!

Здравствуйте, Габби!
Посмотрите, что удалось найти:

• Костяшкин Э. Четыре типа педагогов
• Такие разные УЧИТЕЛЯ или Новая типология педагогов
• Типология преподавателей
• ТИПОЛОГИЯ УЧИТЕЛЕЙ (узнайте себя!)
• Типология преподавателей высшей школы по Назаровой
• Типология педагогов

Всего хорошего!

Здравствуйте, Ольга!

Нашли информацию, что повесть была опубликована в журнале Юность за 1977 год № 10.

Удачи! Спасибо, что воспользовались нашими услугами!

Здравствуйте,

Вот что удалось найти по Вашему вопросу:

• Адаптация персонала: российский опыт построения комплексной системы
• Адаптация персонала Российский опыт построения комплексной системы Наталья Володина
• Володина Наталия: Адаптация персонала: российский опыт построения комплексной системы
• Адаптация персонала: российский опыт построения комплексной системы
• Володина Наталия. Адаптация персонала: российский опыт построения комплексной системы
• Адаптация персонала: российский опыт построения комплексной системы Володина Н.В.

Всего доброго!