АРХИВ «ГОСТЯ»

Здравствуйте, Елена!
Литература по Вашей теме:

1. Библиотека и юный читатель: практическое пособие / сост. Ю.В.Просалкова, Х.Д.Хамракулова. - М.: Книжная палата, 1987. - 256с.
2. Васильева Л.И. Продвижение детского чтения в школьных библиотеках Югры: внедрение инноваций // Современные исследования социальных проблем. – 2015. - №11. – С. 620-630.
3. Васильева Л.И. О продвижении детского чтения: создание пресс-центра в библиотеке // Вестник Югорского государственного университета. – 2015. – Вып. 1(36). – С. 30-34.
4. Деятельность центральных региональных детских библиотек РФ в поддержку чтения: информационный обзор / сост. Е.В.Цулаия; ред. Н.В.Бубекина. - М: РГДБ, 2003. - 85с. - («Что? Где? Как?» Вып. 10)
5. Качева Е.В. Формирование медиа- и информационной грамотности школьников в рамках сетевого библиотечного проекта // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2017. – №3. - С. 102-105.
6. Колесников, А. ДИРЕКТОР "ИНОСТРАНКИ" ЕКАТЕРИНА ГЕНИЕВА: "В нашей библиотеке дети играют на коленях у Джойса" [Текст] / А. Колесников // Библиотечное дело : журнал. - 2012. - N 18. - С. 32-35.
7. Колосова Е.А. Чтение и читательские практики младших школьников – посетителей библиотек // Социолог и психолог в библиотеке : сб. статей и материалов. Вып. VIII / Рос. Гос. б-ка для молодёжи; ред.-сост. М.М.Самохина. – М., 2012. - С. 135-141.
8. Колосова Е.А. Динамика воспроизводства традиционных и инновационных практик детского чтения // Вестник РГГУ. – 2011. – С. 209-215.
9. Ленский, Б.В.Детское чтение — индикатор отношения общества к его будущем/ Б.В.Ленский // Школьная библиотека. — 2000. — № 1. — С.45 — 48.
10. Мезенцева, О. П. Новая детская библиотека: слагаемые успеха [Текст] / О. П. Мезенцева // Информационный бюллетень РБА : офиц. изд. Рос. библ. ассоц. - СПб. : Изд-во РНБ, 2015. - № 73 : II Санкт-Петербургский Международный культурный форум "На пути к году культуры в России". Общедоступные библиотеки. Вызовы времени: IV Всерос. форум публич. б-к, Санкт-Петербург, 3-5 дек. 2013 г. : докл., сообщ., материалы. - С. 93-96.
11. Мелентьева, Ю. П. "Чтение на просторах детства: опыт России и мира" / Ю. П. Мелентьева // Библиография. - 2014. - № 1. - С.122-123.
12. Назаровская , Я. Г. Центр чтения районной детской библиотеки: пять лет в пути [Текст] / Я. Г. Назаровская // Информационный бюллетень РБА : офиц. изд. Рос. библ. ассоц. - СПб. : Изд-во РНБ, 2015. - № 73 : II Санкт-Петербургский Международный культурный форум "На пути к году культуры в России". Общедоступные библиотеки. Вызовы времени: IV Всерос. форум публич. б-к, Санкт-Петербург, 3-5 дек. 2013 г. : докл., сообщ., материалы. - С. 98-100.
13. Пантюхова, Татьяна. О чем мечтает ученик у книжных полок: иллюзии и реальность : (ожидания читателей от деятельности современной школьной библиотеки) / Т. Пантюхова // Библиотека. - 2011. - № 1. - С. 51-55.
14. Тимофеева, И. Чтение современных детей в свете традиций отечественной педагогики / И. Тимофеева // Школьная библиотека. – 2003. - № 1. – С. 58 – 63.
15. Халитова Т.А. Роль детской библиотеки в развитии поисково-творческой деятельности учащихся начальной школы// Известия Самарского научного центра РАН.- 2008. – С.70-74.
16. Чудинова В.П. Дети и библиотеки в меняющемся в мире // М.: Школьная библиотека, 2004.
17. Чудинова, В.П. Будущее России – в руках читающих детей / В.П.Чудинова, Е.И. Голубева // Панорама читающей России. – 2003. - № 1 . – С.4 – 7.
18. Шабанова, М. А. Электронные информационные ресурсы областных детских библиотек: что предлагают библиотеки "цифровому поколению" //Библиотековедение. – 2014. - №6. – С. 39-44.
19. Шелковская О.А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – С. 80-83.
20. Николаева Л.В. Читающие дети - надежда села // Книга и чтение в жизни южноуральского села. - Челябинск, 2006. - С. 54-57.

Всего доброго!

Добрый день, Лидия!
Из вашего вопроса не совсем ясно, что вы имеете ввиду под словом «регистрировать»: учет или описание в электронном каталоге. Актом регулирования в первом случае выступает Приказ Минкультуры № 1077 "Об утверждении порядка учета документов, входящих в состав библиотечного фонда".. Что касается второй ситуации, тут возможны варианты, которые зависят и от выбранной в библиотеке АБИС, и от принятой методики описания комплекта документов под общим названием. К примеру, можно составить общее описание для всего УМК и сделать описания отдельных составных частей (а в них сделать перекрестные ссылки на общее описание). Можете также посмотреть:

Электронные УМКД в библиотеке СФУ

Всего хорошего!

Здравствуйте, нелли! Посмотрите следующие ссылки:

Развитие творческого мышления

Развитие творческого мышления, 10 эффективных упражнений

43 упражнения для развития творческого мышления

Развитие креативного мышления средствами различных видов творчества

Методы развития творческого мышления и творческих способностей

ПРИМЕНЕНИЕ «ОТКРЫТЫХ» ЗАДАЧ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Упражнения для развития творческого мышления

Развитие творческого мышления

Всего доброго!

Здравствуйте, Татьяна!
Посмотрите ссылки:

• Самохина Г.А. Российские либеральные историки начала XX века о положении России в Антанте и национальных интересах страны
• Павловская С.В. Общество и власть в оценках отечественных историков конца XIX – начала ХХ вв.
• ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА В РОССИИ КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА
• Ланской Г.Н. Экономическая история России начала XX в. как проблема отечественной историографии
• Тихонов В.В. Историческая наука в 1920-е годы: историографические заметки
• ИСТОРИЯ ИСТОРИОГРАФИИ
• Максимова К.Г. Российская историография о социальной модернизации России конца XIX - начала XX вв
• Сидоренко О.В. Историография IX-нач. XX вв.Отечественной истории
• Кривошеев Ю.В. Изгнание науки: Российская историография конца XIX — начала XX в
• Соломаха Е.Н. Историографические работы русских историков начала...
• Лекция 14. Россия в начале XX века (1900 - 1914 гг.) доц. Рыбаков С.В.

Всего доброго!

Здравствуйте, Светлана!
Посмотрите, пожалуйста, следующее:

• Организация исследовательской деятельности младшего школьника на уроках «Окружающий мир»
• Карелина И. А. Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира
• Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира при изучении организма человека и его здоровья
• Мастер-класс «Поисково-исследовательская деятельность младших школьников в рамках ФГОС НОО» - документ в формате *.pdf
• Особенности развития исследовательской деятельности младших школьников в курсе «Окружающий мир»
• Формирование исследовательской деятельности у младших школьников в процессе изучения «Окружающего мира»
• Педагогические условия формирования исследовательских умений у младших школьников в процессе изучения предмета «Окружающий мир» - документ в формате *.pdf
• Педагогические условия организации исследовательской деятельности младших школьников по предмету «Окружающий мир» - документ в формате *.pdf

Наш ответ был бы более полным, если бы Вы указали, что конкретно Вас интересует в теме "Поисково-исследовательская деятельность младших школьников на уроках по предмету «Окружающий мир» (3-4 кл.)". Обратите внимание на наши правила, особенно на пункт 10.
Всего доброго!

Здравствуйте, Marina!
Посмотрите, что удалось найти:

• Музыкальное развитие дошкольников
• Музыкальные игрушки для детей
• Консультация для родителей на тему: «Что значит музыка для ребенка в детском саду - документ в формате *.pdf
• Из истории игр и игрушек
• Музыкальные игрушки в жизни ребенка
• Как правильно выбирать музыкальные игрушки для ребенка?
• Музыкальные игры как средство гармоничного развития дошкольников
• Дудина, Н. А. Программа развлечения детей среднего дошкольного возраста «Волшебные звуки»
• Музыкальные сюжетно-ролевые игры

Удачи!

Здравствуйте, Лариса!
Посмотрите следующие ссылки:

• Айснер Л.Ю. К истории развития православной религии в Сибири в xvil-хх веках
• Фаронов В.Н. Религиозность рабочих Западной Сибири конца XIX – начала XX в.
• Злыгостева М.Н. Православное читателеведение (опыт культурно-образовательной деятельности епархий Западной Сибири на рубеже XIX-XX веков)
• Еремеева О.И. Церковные библиотеки Западной Сибири на рубеже XIX-XX вв
• Русская православная церковь // «Историческая энциклопедия Сибири» (2009)
• Воложанин К.Ю. История Сибири: Хрестоматия
• ИСТОРИЯ ТОБОЛЬСКОГО ЕПАРХИАЛЬНОГО БРАТСТВА ВО ИМЯ ВЕЛИКОМУЧЕНИКА ДИМИТРИЯ СОЛУНСКОГО

Всего доброго!

Здравствуйте, Лина!
Смотрите ссылки:

• Елепов Б.С. Модернизация информационно-библиотечной системы со РАН
• Дергилева Т.В. Проблемы функционирования информационно-библиотечной системы Сибирского отделения РАН в условиях реформ
• Васильева Н.В. «ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»: ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИ ОБСЛУЖИВАНИИ УЧЕНЫХ СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК
• Баженов С.Р. Формирование справочно-поискового аппарата библиотек на базе единого центра
• Павлов А.И. Современная техническая база крупной библиотеки
• САМЫЙ МОЛОДОЙ В СО РАН
• Лаврик О.Л. Программно-технологические основы для создания и развития информационных ресурсов и услуг: выбор библиотек

Всего доброго!

Здравствуйте, Нелли! С прошедшим праздником!
Можем Вам предложить следующее:

• Тест для самоконтроля
• Тестовое задание
• Тренинг-тесты
[без ключей]
• Основы интегрированных коммуникаций
[без ключей]
• КОМПЛЕКС ЗАДАНИЙ ПО ОЦЕНКЕ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
[без ключей]
• ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИЙ
[здесь, наоборот, есть только ключи к вопросам]
• ТЕСТ НА ЧТЕНИЕ
- документ в формате *.pdf[Может быть пригодится]

Хорошего Вам настроения!

Здравствуйте, Наталья!
Судя по всему, речь идет о норме времени на составление основной библиографической записи при отсутствии печатной карточки в документе, состоящей из 1 - 4 элементов описания, указанной в Типовых отраслевых нормах труда на работы, выполняемые в библиотеках (таблица 3, п.п. 13). 42 секунды на создание записи, состоящей, например, из одного автора, заглавия, места издания и издательства, бывает вполне достаточно. К тому же норма времени рассчитана по среднему, поэтому может быть больше или меньше. Профессиональные отраслевые нормы носят рекомендательный характер, на их основе библиотеки могут разрабатывать собственные нормы. Посмотрите, пожалуйста, следующее:

• Межотраслевые нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках
• Нормирование труда в библиотеке: особенности правового регулирования
• Нормирование труда в библиотеке: методические рекомендации
• Нормы времени на работы, выполняемые в библиотеке в автоматизированном режиме
• Методические рекомендации по разработке систем нормирования труда и определения штатной численности в муниципальных библиотеках Белгородской области - документ в формате *.pdf
• Нормы временина основные технологические процессы, работы и услуги,выполняемые в общедоступных библиотеках Белгородской области - документ в формате *.pdf
• Приказ Минтруда России №504 от 30 сентября 2013 г. «Об утверждении методических рекомендаций по разработке систем нормирования труда в государственных (муниципальных) учреждениях»

Всего доброго!