АРХИВ «ГОСТЯ»

Здравствуйте, Ирина!
Библиографический список
Библиографический список — это обязательный элемент библиографического аппарата, который содержит библиографические описания использованных источников и помещается после заключения.Такой список составляет одну из существенных частей письменной работы, отражающей самостоятельную творческую работу ее автора, и потому позволяющий судить о степени фундаментальности проведенного исследования.
Письменная библиографическая справка
Библиографическая справка, выполненная как ответ на разовый запрос пользователя и доведенная до пользователя в документально-фиксированной форме.
Письменная справка – справка, закрепленная любым способом на материальном носителе. Это форма представления результатов услуг в режиме виртуального справочно-библиографического обслуживания (единица архива выполненных справок), обслуживания по системе ИРИ (сообщение), составления списков литературы (библиографический список), подготовки полнотекстовой подборки (полнотекстовая подборка, дайджест), предоставления письменной аналитической или фактографической справки (справка), предоставления услуги по ЭДД (документ).

Всего доброго!

Здравствуйте, Иван Будикин!
Посмотрите следующее:

• Шафранов-Куцев Г. Ф. Современные вызовы и реальность профориентационной деятельности в системе «школа – вуз – рынок труда».
• Г.Ф. Шафранов-Куцев, С.Н. Толстогузов. ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ПРАКТИКИ ВУЗА. - документ в формате *.pdf - документ в формате *.pdf
• Л. В. Шумилова. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА КАК СИСТЕМА СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ НА ПРИМЕРЕ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО ГОРНОГО КОЛЛЕДЖА.
• Грачева Ю.В. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ: ПРОБЛЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ.
• Барышникова О.Е., Пудеян Л. А. Основные направления профориентационной деятельности вузов России. - документ в формате *.pdf
• Профориентационная и консультативная работа со студентами и выпускниками вузов: проект «Профкарьера».
• Фарр Е.А. ПРОФОРИЕНТАЦИЯ МОЛОДЕЖИ КАК СПОСОБ УПРАВЛЕНИЯ РЫНКОМ ТРУДА.
• ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ.
• Профориентационная работа и профильное обучение в современной школе: опыт и инновации. - документ в формате *.pdf
• Касаткина Н.П. Динамика профессионального выбора молодежи в системе "школа - вуз - рынок труда": социоструктурный анализ. - автореферат.
• Л. В. Волкова, Е. И. Венедиктова. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В ВОРОНЕЖСКОМ ЮРИДИЧЕСКОМ ТЕХНИКУМЕ: ПОДХОДЫ, МЕТОДЫ, ТЕХНОЛОГИИ. - документ в формате *.pdf

Всего доброго!

Здравствуйте, Tatyana.
Найти что-то из того, что вам нужно, не удалось.
Вы имели в виду циркуляр Хозяйственного департамента Министерства внутренних дел от 25 мая 1871 года, прописывающий порядок присвоения звания почетного гражданина того или иного города, о таком встречаются упоминания в сети? Или какой-то иной? В любом случае, текст его не находится. Возможно, в поиске вам поможет сайт Российского государственного исторического архива.
Всего вам доброго, удачи.

Здравствуйте, антон!

Посмотрите, что удалось найти:

• Система работы над словом в период обучения грамоте как средство развития речи младших школьников
• Работа над словом на уроках обучения грамоте
• РАЗВИТИЕ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ
• Методические рекомендации на тему «Лексическая работа на уроках обучения грамоте»
• Липатникова Т. Л. Лексическая работа в период обучения грамоте

Всего хорошего!

Здравствуйте, Елена!
Посмотрите список литературы:

1. Шидер, Д. Библиотеки как драйверы перемен / Д. Шидер ; беседовала Е. Бейлина // Университетская книга. — 2016. — № 9. — С. 8-13.
2. Худолей, Т. В. Библиотека без границ / Т. В. Худолей, Ц. С. Юрьева // Школьная библиотека. — 2016. — № 4. — С. 57-62.
3. Расошенко, В. У нас - день гостеприимства : что же готовят на творческой кухне? / В. Расошенко // Библиотека. — 2016. — № 1. — С. 39-42.
4. Информационно-библиотечные тренды и перспективы (по материалам Второго международного форума "Крым-2016") // Библиография. — 2016. — № 4. — С. 124-152.
5. Матвеева, И. Ю. Путешествие в библиотечных пространствах - форма введения молодых в библиотечную инноватику / И. Ю. Матвеева // Молодые в библиотечном деле. — 2016. — № 5. — С. 25-33.
6. Саванина, Т. Психолог, педагог и информатор в одном лице / Т. Саванина // Библиотека. — 2016. — № 7. — С. 51-55.
7. Рязанцева, Л. Фестиваль стратегических концепций / Л. Рязанцева // Справочник руководителя учреждения культуры. — 2016. — № 1. — С. 64-71.
8. Протопопова, Е. Прогрессивные маркетинговые решения в библиотеке / Е. Протопопова // Справочник руководителя учреждения культуры. — 2016. — № 3. — С. 89-101.
9. Протопопова, Е. Маркетинговые инструменты для продвижения информационно-библиотечных услуг / Е. Протопопова // Справочник руководителя учреждения культуры. — 2015. — № 10. — С. 84-91.
10. Деев, В. Г. Генерации новых идей для изменяющихся библиотек / В. Г. Деев // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. — 2015. — № 75. — С. 37-38.
11. Ивашина, М. В. Библиотека и город: ищем идеи для решения проблем / М. В. Ивашина // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. — 2015. — № 75. — С. 38-42.
12. Анохина, Л. А. Вопросы перехода на новый этап развития и совершенствования информационно-библиотечных технологий / Л. А. Анохина, В. Т. Грибов // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. — 2015. — № 75. — С. 33-34.
13. Лапина, М. Г. Креативный блин не комом / М. Г. Лапина // Современная библиотека. — 2015. — № 9. — С. 78-81.
14. Книга рекордов библиотек // Современная библиотека. — 2015. — № 6. — С. 18-26.
15. Библиотечные инновации : путешествие в открытие. // Школьная библиотека: сегодня и завтра. — 2014. — № 4. — С. 46-48.
16. Библиотека и молодежь: время новых возможностей // Наша молодежь. — 2014. — № 21. — С. 14-15.
17. Сукиасян, Э. Р. Технологическая инновация или "внутренняя работа"? К вопросу об оценке деятельности библиотек страны в области ББК / Э. Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки. — 2014. — № 10. — С. 68-73.
18. Березкина, Н. Ю. Инновационные формы информационного обслуживания в библиотеках Беларуси / Н. Ю. Березкина // Научно-техническая информация. Сер. 1. Организация и методика информационной работы. — 2014. — № 10. — С. 19-23.
19. Гусева, Е. Н. Инновации в сфере культуры и библиотечного дела: смыслы, тенденции, риски / Е. Н. Гусева // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. — 2014. — № 3. — С. 32-37.
20. Иким, В. Инновационная деятельность Национальной библиотеки Республики Молдова / В. Иким // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. — 2014. — № 3. — С. 37-40.
21. Куличенко, Н. Как управлять современной библиотекой? / Н. Куличенко // Ваша библиотека. — 2014. — № 1/2. — С. 4-9.
22. Малашенко, О. "Традиции + инновации - залог успеха библиотеки" / О. Малашенко // Новая библиотека. — 2013. — № 15/16. — С. 48-51.
23. Жуковская, Л. Системный подход к проектному развитию информационно-образовательного пространства библиотеки / Л. Жуковская // Новая библиотека. — 2013. — № 13/14. — С. 34-39.
24. Гусева, Е. Н. Инновация как стратегия, фактор и условие развития библиотек : (попытка доклада в нестандартной форме) / Е. Н. Гусева // Научные и технические библиотеки. — 2013. — № 3. — С. 10-14.
25. Протопопова, Е. Н. Опыт создания Центра поддержки технологий и инноваций в Брянской областной научной универсальной библиотеке им Ф. И. Тютчева / Е. Н. Протопопова // Научные и технические библиотеки. — 2013. — № 8. — С. 5-8.
26. Опарина, О. Д. Сервис-ориентированные исследования и библиотечная инноватика / О. Д. Опарина // Библиотековедение. — 2013. — № 6. — С. 30-35.

Удачи!

Здравствуйте, Tatyana!
В электронном виде, к большому сожалению, данной инструкции найти не удалось.
Всего доброго!

Здравствуйте, Tatyana.

Посмотрите такое:

• Непростой юбилей
• В Сумском реальном училище получили путевку в жизнь многие сумчане
• Учащийся город

Всего доброго.

Здравствуйте, Глеб.

Посмотрите, какие публикации предлагает Научная электронная библиотека.

Удачи.

Здравствуйте, Лилия!
Посмотрите список литературы:

1. Янбарисов, Р. Г. Экономическая теория : учеб. пособие / Р. Г. Янбарисов. - М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009. - 624 с.
2. Кистанов, В. В. Региональная экономика России : учеб. для вузов / В. В. Кистанов, Н. В. Копылов. - М. : Финансы и статистика, 2009. - 584 с.
3. Пласкова, Н. С. Экономический анализ : учебник / Н. С. Пласкова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Эксмо, 2009. - 704 с.
4. Вечканов, Г. С. Макроэкономика : учеб. для вузов / Г. С. Вечканов, Г. Р. Вечканова. - 3-е изд., доп. - СПб. : Питер, 2009. - 560 с.
5. Экономика предприятия : учеб. для вузов / под ред. В. Я. Горфинкеля. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 767 с.
6. Яновский, Л. П. Введение в эконометрику : учеб. пособие для вузов / Л. П. Яновский, А. Г. Буховец ; под ред. Л. П. Яновского. - 2-е изд., доп. - М. : Кнорус, 2009. - 256 с.
7. Смирнов, Е. Н. Введение в курс мировой экономики (экономическая география зарубежных стран) : учеб. пособие / Е. Н. Смирнов ; Гос. ун-т управления. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 2009. - 404 с.
8. Сосненко, Л. С. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности : краткий курс : учеб. пособие / Л. С. Сосненко, Е. Н. Свиридова, И. Н. Кивелиус. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 2009. - 251 с.
9. Экономический словарь / [Е. Г. Багудина и др.] ; отв. ред. А. И. Архипов. - М. : Проспект, 2009. - 619 с.
10. Мельников, П. П. Компьютерные технологии в экономике : учеб. пособие / П. П. Мельников. - М. : КНОРУС, 2009. - 224 с.
11. Капканщиков, С. Г. Государственное регулирование экономики : учеб. пособие / С. Г. Капканщиков. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 2009. - 413 с.
12. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности : учеб. пособие / [А. И. Алексеева и др.]. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 2009. - 688 с.
13. Экономика предприятия : тесты, задачи, ситуации : учеб. пособие для вузов / [В. Я. Горфинкель и др.] ; под ред. В. Я. Горфинкеля, Б. Н. Чернышева. - 5-е изд., стер. - М. : ЮНИТИ, 2009. - 335 с.
14. Липсиц, И. В. Экономика : учеб. для вузов / И. В. Липсиц ; [ред. Ю. А. Серова]. - 4-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 2009. - 656 с.
15. Экономика : учеб. для вузов / [А. И. Архипов и др.] ; под ред. А. И. Архипова, А. К. Большакова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2009. - 839 с.
16. Мэнкью, Н. Г. Принципы экономикс / Н. Г. Мэнкью ; [науч. ред. С. В. Лукин, О. А. Страхова ; пер. с англ. А. Смольского, О. Табеловой]. - 4-е изд. - СПб. [и др.] : Питер, 2009. - 670 с. : ил. - (Классический зарубежный учебник).
17. Мэнкью, Н. Г. Принципы микроэкономики : [учеб. для вузов : пер. с англ.] / Мэнкью Н. Грегори. - 4-е изд. - М. [и др.] : Питер, 2009. - 585 с. : ил. - (Классический зарубежный учебник).
18. Экономика строительства : учеб. для вузов / [под общ. ред. И. С. Степанова]. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Высш. образование, 2009. - 620 с.
19. Экономика недвижимости : учебник / под ред. О. С. Белокрыловой ; Южный федеральный ун-т. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 378 с.
20. Райзберг, Б. А. Словарь современных экономических терминов / Б. А. Райзберг, Л. Ш. Лозовский. - 5-е изд. - М. : Айрис-пресс, 2009. - 476 с.
21. Экономика строительства : учеб. для вузов / под ред. В. В. Бузырева. - 3-е изд. - М. [и др.] : Питер, 2009. - 410 с.
22. Гладков, И. С. Мировая экономика и международные экономические отношения : учеб. пособие для вузов / И. С. Гладков. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, 2009. - 341 с.

Удачи!

Здравствуйте, Ольга!
Посмотрите, что удалось найти для Вас:

• Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - документ в формате *.pdf
• Коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья как одно из условий реализации ФГОС ДО
• Рекомендации по совершенствованию преподавания физической культуры в специальных (коррекционных) заведениях - документ в формате *.doc
• Структура и содержание программно-методического обеспечения физического развития слабослышащих и слабовидящих детей дошкольного возраста
• Рабочая программа инструктора по физической культуре
• Физкультурная инклюзия как критерий качества дошкольного образования
• Дошкольное образование в контексте реализации ФГОС - документ в формате *.pdf

Всего доброго!