|
|
83960. Мария
[Киров, Россия]
14 марта 2014, 16:42
Библиотеки. Архивы
Здравствуйте. Меня интересуют примеры реализации проектов школьных библиотек. Например, мне необходимо оборудовать один АРМ для читателя (в б-ке есть только 1 ПК для б-ря), МФУ и подключение к Интернет, смета составлена, но как школьной б-ке заработать 32 тыс, я не знаю. Может существуют какие то гранты для ШБ? Или программы безвозмездной поддержки? Помогите, пожалуйста.
Ольга [Кемерово, Кемеровская областная библиотека для детей и юношества]
23 марта 2014, 12:46
83959. Виктор
[Краснодар, Россия]
14 марта 2014, 15:09
Государство и право
Для получения социальной поддержки государства - мне инвалиду 2 гр., и участнику боевых действий очень необходим документ: 1.Постановление Совета Министров СССР от 25.09.1989 г. № 795-193 2.Указ президиума Верховного совета СССР от 23.11.1988г. (Ведомости ВС СССР, 1988, № 47 ст.712
83958. Рита
[Волгоград, Россия]
14 марта 2014, 13:22
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте,уважаемые помощники!на мой запрос 83918 мне дали не ту информацию,которая мне нужна.Мне нужна информация по вопросу КАК СФОРМИРОВАТЬ У ДОШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ ПЛАНИРОВАТЬ СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.Еще раз прощу помощи в подборе материала или хотя бы списка литературы,где можно посмотреть материал по данному вопросу.Спасибо.
83957. Наталья
[Зерноград, Россия]
14 марта 2014, 13:03
Тексты книг
Добрый день, коллеги! Я готовлюсь к семинару о библиотечных блогах. В сети не просто море информации, а целый океан, в котором я вот-вот захлебнусь, так и не научившись плавать! Другими словами, если я просто перечислю существующие блоги, это будет мало и неинтересно! Хотелось бы выстроить своё выступление таким образом, чтобы оно было интересно-информативным и одновременно "смотрибельным"! Пожалуйста, помогите найти оригинальный текст книги А.Фёдорова "Библиотечная блогосфера"! Заранее спасибо!
Здравствуйте, Наталья!
Интересующую Вас книгу: Федоров А.О. Библиотечная блогосфера: В чем феномен библиотечного блога? / А.О. Федоров; Российская гос. б-ка. – М.: Пашков дом, 2013. – 87 с., предлагает купить Российская государственная библиотека (см. здесь). Также она есть в фонде Донской государственной публичной библиотеки, возможность получения издания во временное пользование Вы можете уточнить, обратившись в службу МБА одной из библиотек Вашего города. В электронном виде книгу, к сожалению, найти не удалось.
Всего доброго!
Tanya [Новосибирск, Государственная областная научная библиотека]
14 марта 2014, 14:55
83956. Анна
[Екатеринбург, Россия]
14 марта 2014, 10:04
История
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, подобрать научную литературу к теме доклада по курсу История Великобритании - "Либерализм как идейно-политическое течение (Дж. Локк, А. Смит, Дж. Ст. Милль)". И подскажите, пожалуйста, названия работ (из публицистики) или художественные тексты,написанные на АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ, где бы отражался данный исторический период, эти идеи. Заранее спасибо.
Здравствуйте, Анна!
Попробуйте воспользоваться следующей литературой:
- Коваленко В.И., Костин А.И. Политические идеологии: история и современность // Вестник Московского университета, Сер.12, политические науки. 1997. №2. С.51.
- Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII-XIX вв. М., 1957. С.167-170
- Заиченко Г.А. Джон Локк. М., 1988. С.167.
- Нарский И.С. Философия Джона Локка. М., 1984. С.12.
- Шарль Монтескье. О духе законов. Избранные произведения. М., 1955. С.288-289.
- Arblaster A. The Rise and Decline of Western Liberalism. Oxford.,1984.
- Bentham J. An Introduction to the Principles of Morals and
Legislation. Oxford., 1879.
- Green T.H. The Works of T.H.Green. London, 1988.
- Locke J. Two treaties of Government, Гл. 123.
- Arblaster A. The Rise and Decline of Western Liberalism. - Oxford: Basil Blackwell, 1984. P.11.
Удачи!
Елена [Тольятти, Муниципальное учреждение культуры «Библиотека Автограда»]
17 марта 2014, 13:44
83955. Ольга
[Москва, Россия]
14 марта 2014, 08:50
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, в поиске материалов о конативных технологиях и манипулятивных (когнитивно-ориентированные, ценностно-ориентировапнные, побуждающие) технологиях делового общения. Буду очень признательна за помощь!
83954. Илья Антонов
[Ржев, Россия]
14 марта 2014, 08:35
Языкознание. Иностранные языки
Здравствуйте!
Пожалуйста, помогите найти учебники, словари и прочие материалы по немецкому языку.
Спасибо!
83953. Катерина
[Киев, Украина]
13 марта 2014, 23:11
Кино. Театр
Здравствуйте, уважаемые помощники! Помогите, пожалуйста, найти материалы по вопросу: "Система амплуа в оперном театре, типы оперных театров и системы проката в 18-19 вв". Спасибо большое за вашу помощь!!!
83952. галина
[Пермь, Россия]
13 марта 2014, 22:34
Государство и право
Здравствуйте!Помогите, пожалуйста, с поиском информации о правовых последствиях отбывания уголовного наказания и особенностях правового статуса лиц, отбывших лишение свободы.Спасибо.
Здравствуйте, галина!
Для вас:
- Правовое положение лиц, отбывших наказание
- Особенности правовых последствий осуждения и отбывания наказания лицами в несовершеннолетнем возрасте
- Правовое положение лиц, отбывших наказание, оказание им помощи и контроль за освобожденными
- Судимость и ее правовые последствия
- Уголовно-правовые последствия множественности преступлений
- Социально-правовой статус лиц, освобождающихся из мест лишения свободы
- Положение лиц, отбывших наказание, оказание помощи, контроль
- Основания и порядок освобождения из мест лишения свободы. Правовое положение лиц, отбывших наказание.
- Правовое положение лиц, отбывших наказание, после освобождения
- Административный надзор за лицами, освобожденными из мест лишения свободы в законодательстве некоторых стран ближнего зарубежья и отечественном законе
- Уголовная судимость
Всего доброго!
Ирина [Батайск, Центральная городская библиотека им. М. Горького]
14 марта 2014, 11:19
83951. Марина
[Екатеринбург, Россия]
13 марта 2014, 22:06
Государство и право
Добрый день! Помогите, пожалуйста, найти статьи из научных журналов за 2010-2014 гг. по теме "Правовое регулирование договора аренды земельных участков". Спасибо.
|
|
|
|