|
|
79660. Юлия
[Санкт-Петербург, Россия]
30 ноября 2012, 11:49
Государство и право
Здравствуйте.
Помогите, пожалуйста,подобрать юридическую литературу по вопросам Гражданского права. Спасибо.
79659. Татьяна
[Псков, Россия]
30 ноября 2012, 11:20
Государство и право
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, найти материал по уголовному праву. Тема такая: укрывательство преступлений ( по ст. 316 УК РФ). Нужна история вопроса, объект и объективная сторона, субъект и субъективная сторона преступления, деяния за укрывательство, виды уголовных наказаний за данное преступление. Спасибо.
79658. Анатолий
[Москва, Россия]
30 ноября 2012, 10:16
Философия. Социология. Религия
Доброе утро! Еще один вопрос по политологии/социологии.
Часто в ходе исследований политических лидеров (их образов) применяются самые разнообразные образы - "хозяйка норы", "не из нашего леса", "царь зверей". Подобные образы применяются и при исследовании гендерной специфики.
Очень бы хотелось найти первоисточники. Почему именно такие образы, что они обозначают? Что в них рационального, а что - эмоционального? Может быть, есть их трактовки или методические рекомендации?
Здравствуйте, Анатолий!
Удалось выяснить, что первоначально в образе "хозяйки норы" выступала Лорен Бэколл - американская актриса. Она была "хозяйкой логова" ("хозяйкой норы") "Крысиной стаи" - команды деятелей американского шоу-бизнеса 1950-х и 1960-х гг.
Согласно карельской мифологической прозе хозяином леса мог быть лось, волк, медведь, то есть животное среднего и крупного размера. Образ "не из нашего леса", скорее всего, отсюда. Так, того или иного человека оценивают по шкале "свой - чужой". Немного подробнее об этом читайте здесь, а также здесь (в качестве примера упоминается Ирина Хакамада).
Статья Почему льва считают царем зверей поможет ответить на вопрос, кто стоит за образом "царь зверей".
Кроме этого, почитайте статью Т.Н. Пищевой "Политические образы: проблемы исследования и интерпретации".
Возможно пригодится диссертация О. Г. Тупикиной "Образ политического лидера в сознании масс".
Всего доброго, успехов!
Julia [Омск, Компьютерная библиотека]
02 декабря 2012, 10:34
79657. Иван Будикин
[Ытык-Кюёль, Россия]
30 ноября 2012, 07:43
Педагогика. Образование. Профессии
Добрый день!
Помогите найти методические рекомендации по:
1. гражданско-патриотическому образованию,
2. гражданско-правовому образованию.
Спасибо!
Добрый день, Иван Будикин!
Предлагаем список литературы по Вашей теме:
- Бережнова, Е. А.
Программа курса для учащихся начальной школы "Граждановедение для больших и маленьких" / Е. А. Бережнова // Право в школе. - 2009. - N 4. - С. 22.
- Биткина, В. А.
Материалы к ролевой игре "Голосуем вместе" / В. А. Биткина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 10. - С. 66-69.
- Вяземский, Е. Е.
Актуальные вопросы преподавания новейшей истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях и разработки государственного стандарта общего образования второго поколения / Е. Е. Вяземский // Основы государства и права. - 2008. - N 1. - С. 59-69.
- Ивонина, А. И.
Региональный проект "Кто защитит наши права?" / А. И. Ивонина // Основы государства и права. - 2009. - N 2/3. - С. 63-70.
- Крицкая, Н. Ф.
Процесс формирования компетентностей и ценностных ориентиров школьника в гражданско-правовом образовании / Н. Ф. Крицкая // Право в школе. - 2011. - N 2. - С. 2-5.
- Миронов, О. О. Правовое просвещение - функция омбудсманов / О. О. Миронов // Право и образование. - 2009. - N 5. - С. 13-29. - Библиогр.: с. 28-29 (21 назв.)
- Никулин, С. К.
Системный анализ проблем военно-патриотического воспитания учащихся в учреждениях дополнительного образования детей / С. К. Никулин // Дети, техника, творчество. - 2010. - N 3 (61). - С. 4-8 : фот.
- Основы правовой культуры : взгляд из Санкт-Петербурга // Дитя человеческое. - 2011. - N 2. - С. 24 : фот.
- Положение о Всероссийском конкурсе "Инновационные практики гражданско-патриотического образования и воспитания школьников" // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 2. - С. 77-79. - 3 прил.
- Элиасберг, Н. И.
Формирование толерантности школьников в системе гражданско-правового образования / Н. И. Элиасберг // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 2. - С. 56-61.
Галина [Екатеринбург, Свердловская областная библиотека для детей и юношества]
30 ноября 2012, 08:17
79656. Елена
[Красноярск, Россия]
30 ноября 2012, 05:27
Библиотеки. Архивы
Здравствуйте. Помогите пожалуйста найти сценарий открытия медиацентра в библиотеке. Спасибо.
79655. Евгения
[Киев, Украина]
30 ноября 2012, 03:44
Психология. Психиатрия
Здравствуйте, помогите пожалуйста с поиском литературы на тему фанатизм как форма девиантного поведения...заранее благодарна.
79654. Светлана Сергеевна
[Липецк, Россия]
30 ноября 2012, 00:33
Прочее
Здравсвуйте уважаемые. Спасибо за все прошлые ответы, они реально помогают, особенно когда нет доступа к библиотеке. Помогите еще раз, пожалуйста. Информацию нужна странная: нужно описать взаимосвязь инноваций с естествознанием. Я уцепилась за фразу: Современное естествознание является теоретической основой инновационных технологий. Но вот найти примеры, подтверждающую эту фразу не могу. Желательно, что бы примеры были описаны с точки зрения достоинств/недостатков, но это не обязательно.
Спасибо.
Здравствуйте, Светлана Сергеевна, Может быть, Вам пригодятся такие материалы:
Мазур, З. Ф. Современное естествознание - инновационный рычаг творчества [Текст] : монография / З. Ф. Мазур ; Тольят. гос. ун-т сервиса. - Тольятти : Изд-во Фонда "Развитие через образование", 2006. - 114 с. : ил.
Всего доброго.
 Виктория [Улан-Удэ, Республиканская детско-юношеская библиотека (Республика Бурятия)]
01 декабря 2012, 09:01
79653. Татьяна
[Вологда, Россия]
30 ноября 2012, 00:07
Экономика. Управление. Финансы
Добрый день, уважаемые помощники! Помогите, пожалуйста, с информацией по оптимизации товарных запасов в розничной торговле. Спасибо!
79652. Галина
[Санкт-Петербург, Россия]
29 ноября 2012, 18:11
Литературоведение
Добрый день! Подскажите пожалуйста, в каких источниках можно найти рекомендации "Что читать молодёжи" или "Что должен прочесть каждый образованный молодой человек". Спасибо!
79651. Ирина Чурилова
[Братск, Россия]
29 ноября 2012, 17:56
Экономика. Управление. Финансы
Здравствуйте, уважаемые работники библиотеки!!! Пожалуйста, помогите разобраться с вопросом о механизме перераспределения финансовых ресурсов мира. Не могу найти достойного описания данного явления. Заранее благодарна!!!
|
|
|
|
|
АРХИВ «ГОСТЯ»