АРХИВ «ГОСТЯ»

Добрый день Гузелия! Для списка литературы по Вашей теме рекомендую следующие источники:

1.Борисов, С. К. Основы драматургии театрализованного действа: учеб. пособие / С. К. Борисов; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – 4-е изд. – Челябинск, 2011. – 207 с.

2.Досуговый молодежный инновационный центр в муниципальном образовании : монография / Е.М. Акулич, В.В. Попов, Н. И. Южакова и др. – Тюмень : РИЦ ТГАККИ, 2008. – 120 с.

3.Клитин, С. Искусство эстрады XIX-XX вв. / С. Клитин. – Санкт-Петербург : ГАТИ, 2005.

4.Корякова, В. В. Анимация в туризме: теория, методика и практика: учеб. метод. пособие -- выпуск 1 / В. В. Корякова. – Тюмень: РИЦ ТГАКИ, 2008. – 224 с. ил. – (Школа аниматора).

5.Корякова, В. В. Инновационные формы молодежного досуга XXI века. Анализ современного опыта. Молодежь и театр : сборник материалов Всероссийской конференции, 27 ноября 2009 г. / науч. ред. Е. Б. Заболотный; отв. ред. А. М. Николаева, М. В. Жабровец, Л. Ф. Балина. – Тюмень : ТГАКИ, 2009. – 164 с.

6.Марков, О. И. Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников: учебное пособие для преподавателей, аспирантов и студентов вузов культуры и искусств / О. И. Марков. – Краснодар : Изд-во КГУКИ, 2004. – 408 с.

7.Мастерство режиссера / под общей ред. Н. А. Зверевой. – Москва : ГИТИС, 2007. – 534 с.

8.Черняк, Ю. М. Режиссура праздников и зрелищ: учеб. пособие / Ю. М. Черняк. – Минск : ТеатраСистемс, 2004. – 224 с., ил.

9.Чечетин, А. И. Основы драматургии театрализованных представлений: Учебное пособие для вузов культуры и искусств. – Москва : МГУКИ, 2004.

10.Шароев, И. Г. Режиссура эстрады и массовых представлений: учебник для студентов театральных высших учебных заведений -- Изд. 3-е, исправленное / И. Г. Шароев. – Москва : РАТИ-ГИТИС, 2009. – 336 с.

11.Шубина Драматургия и режиссура зрелища. игра, сопровождающая жизнь [учебно-методическое пособие]. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006

12.Шубина, И. Б. Организация досуга и шоу-программ. Ростов-на-Дону : «Феникс», 2003. -350 с.

электронные источники:
О режиссуре массовых праздников и представлений [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.playwright.ru/dramaturg/a-knigi-po-rejissure.htm

Удачи!

Здравствуйте, Nataliya!
Сочувствуем вашей проблеме.
Что можем посоветовать.
Проверьте еще раз списки в приказах на зачисление, если сказали, что поступила, - должна быть девочка в списках. Если она там есть - вам будет проще, куда-то обращаясь, вы сможете сослаться на Приказ о зачислении.

Во все ли инстанции вы обращались в самом университете? Вероятно, кроме приемной комиссии стоит позвонить декану на нужный факультет, обратиться к ректору (Пивняк Геннадий Григорьевич)?

Если вам не удалось в самом университете решить вопрос удовлетворительно, - обратитесь в Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины, в Департамент высшего образования (университет напрямую подчинен именно ему). Телефон приемной всего министерства +38 044 486-24-42, видимо, у Департамента будут те же добавочные цифры: 38 044 481-47-73.

На сайте самого университета опубликованы координаты Правительственной телефонной "горячей линии",(государственные учреждения обязали это сделать) не стесняйтесь, обратитесь и туда.

Всего Вам доброго, удачи.

Здравствуйте,Марина!

К сожалению, несмотря на тщательный поиск, нужной Вам компьютерной обучающей программы найти не удалось.

Всего хорошего!

Здравствуйте, Катя! Надеемся наши ссылки Вам помогут:

• Издания для профессионалов
• Структура и основные направления научно-методического отдела - документ в формате *.doc
• Методическая служба ТОУНБ им. А.С. Пушкина: история и современность
• Методический центр
• Методическое обеспечение библиотек - документ в формате *.doc
• Век минувший и день сегодняшний
• Научно-методическая служба в системе управления библиотекой
• ПРИКАЗ от 31 марта 1969 г. N 239
• Истоки внутрибиблиотечного обучения персонала - документ в формате *.pdf
• К истории работы в библиотеке Р А Н - документ в формате *.pdf

Удачи Вам!

Добрый день, Юлия!
Предлагаем следующую информацию:

1. «А каждый читатель, как тайна …»: библиотеки изучают читателя [Электронный ресурс]. – режим доступа: http://chtenie-21.ru/centers_of_reading/korsovet/5137. – Загл. с экрана.
2. Воробьева, Н. Гендер [Электронный ресурс] / Н. Воробьева // Филолог. – 2004. – № 5. – режим доступа: http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_5_102. – Загл. с экрана.
3. Гудкова, Е. Разработка журналом успешных маркетинговых стратегий на примере тестового исследования Cosmopolitan и Vogue [Электронный ресурс] / Е. Гудкова. – режим доступа: http://www.advlab.ru/articles/article122.htm. – Загл. с экрана.
4. Добренко, Е. Формовка советского читателя. Социальные и эстетические предпосылки рецепции советской литературы [Электронный ресурс] / Е. Добренко. – режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Literat/dobr/02.php. – Загл. с экрана.
5. Использование научных исследований для продвижения - IFLA [Электронный ресурс]. – режим доступа: www.ifla.org/files/hq/publications/professional-report/128.pdf. – Загл. с экрана.
6. Лысенко, Е. Инь и ян - вечное противостояние? / Е. Лысенко // Библиотека. – 2011. – № 10. – С. 58–60 : 5 фот.
7. Добренко, Е. Формовка советского читателя. Социальные и эстетические предпосылки рецепции советской литературы [Электронный ресурс] / Е. Добренко. – режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Literat/dobr/02.php. – Загл. с экрана.
8. Использование научных исследований для продвижения - IFLA [Электронный ресурс]. – режим доступа: www.ifla.org/files/hq/publications/professional-report/128.pdf. – Загл. с экрана.
9. Лысенко, Е. Инь и ян - вечное противостояние? / Е. Лысенко // Библиотека. – 2011. – № 10. – С. 58–60 : 5 фот.
10. Равинский, Д. История чтения: раздвигая границы исследовательского пространства [Электронный ресурс] / Д. Равинский // НЛО. – 2010. – № 102. – режим доступа: http://magazines.russ.ru/nlo/2010/102/ra27.html. – Загл. с экрана.
11. Стефановская, Н. А. Экзистенциально-коммуникативные основы чтения : теория, методология и методика социологического исследования [Электронный ресурс] / Н. А. Стефановская. – режим доступа: http://www.dissers.ru/avtoreferati-dissertatsii-sotsiologiya/a122.php. – Загл. с экрана.
12. Чтение пользователей абонемента ЛОУНБ [Электронный ресурс]. – режим доступа: http://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/zb/part/search.php?id=2162&r=2. – Загл. с экрана.

Успехов!

Здравствуйте, Евгения!

Во-первых не 5 000, а уже 6 000. И второе, самое главное, это бюджетные ассигнования, т. е. их платит не роженица, а государство. Это указано в двух документах:

Приказ Минздравсоцразвития РФ от 01.02.2011 N 73н (ред. от 23.01.2012) "О порядке и условиях оплаты медицинским организациям услуг по медицинской помощи, оказанной женщинам в период беременности, и медицинской помощи, оказанной женщинам и новорожденным в период родов и в послеродовой период, а также диспансерному (профилактическому) наблюдению ребенка в течение первого года жизни"

Федеральный закон от 30.11.2011 N 372-ФЗ "О бюджете Фонда социального страхования Российской Федерации на 2012 год и на плановый период 2013 и 2014 годов"

Всего хорошего! Спасибо, что обратились к нам!

Здравствуйте, Елена!
Посмотрите следующие ссылки:

• Организация внеурочной деятельности в школе в рамках внедрения ФГОС - документ в формате *.pdf
• Взаимосвязь видов деятельности школьников и её влияние на информатизацию образования - документ в формате *.pdf
• Внеурочная – не значит лишняя
• Внеурочная деятельность в начальных классах в условиях введения ФГОС НОО
• Московские областные педагогические чтения им. И.И.Брагинского Секция3 «Внеурочная деятельность как средство реализации ФГОС» стр. 42 - документ в формате *.doc
• Требования к организации внеурочной деятельности в школе - документ в формате *.doc
• Методические советы по организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов
• Организация внеурочной деятельности в начальной школе - документ в формате *.doc
• Внеурочная деятельность и система воспитательной работы в начальной школе
• Модель организации внеурочной деятельности в начальной школе
• Внеурочная деятельность в начальной школе - документ в формате *.doc
• Внеклассная и внеурочная деятельность в начальной школе
• Организация внеурочной деятельности в начальной школе - документ в формате *.doc
• Внеурочная деятельность младших школьников как полноценное пространство воспитания и социализации личности - документ в формате *.doc
• Творческие проекты в учебной и внеурочной деятельности в начальной школе.
• Внеурочная деятельность школьников. Ролевые игры
• Проблемы реализации программы внеурочной деятельности младших школьников по отдельным направлениям развития личности - документ в формате *.pdf
• Организация внеурочной деятельности на начальной ступени обучения
• Требования к рабочим программам по внеурочной деятельности

Литература:

1. Воспитание школьников во внеучебное время : сборник методических материалов в помощь организаторам внеклассной и внешкольной работы с учащимися / сост. Т. В. Сорокина ; под ред. Л. К. Балясной. М.: Просвещение, 1980. - 188 с.
2. Вульфов, Б.З. Организатор внеклассной и внешкольной воспитательной работы. (Содержание и методика деятельности) / Б.З. Вульфов, М.М. Поташник. – М.: Просвещение, 1978. – 192с.
3. Григорьев, Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. - М.: Просвещение, 2010. - 223 с. - документ в формате *.doc
4. Дик, Н. Ф. Лучшие инновационные формы внеучебной деятельности в начальной школе / Н. Ф. Дик. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 288 с.
5. Евладова, Е. Б. Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС / Е. Б. Евладова ; Е. Б. Евладова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 15-26.
6. Кутьева, В. О. Внеурочная деятельность школьника : пособие для классных руководителей / В. О. Кутьева. – М.: Просвещение, 1983. - 223 с.

Удачи!

Здравствуйте, Алина!

Посмотрите ссылку Шейнов, В. Конфликты в нашей жизни. Возникновение, развитие и разрешение конфликтов.

Всего доброго.

Добрый день Саша! Посмотрите пожалуйста следующие ссылки:

Современные технологии и методы внутрикорпоративного обучения персонала

Положение об организации внутрикорпоративного обучения

Энди Тайлер: «У корпоративного обучения и виндсерфинга много общего»

Денис Бондаренко "Учебник — чтобы учиться, а лопата — чтобы копать, а не наоборот! Внутрикорпоративное обучение и бизнес-тренинги"

внутрикорпоративное обучение. Подборка статей

Кузнецов В.В. Корпоративное обучение. Учебное пособие

Управление формированием и развитием системы внутрикорпоративного обучения персонала :теоретико-методический аспект. Каталог диссертаций

Обучение персонала

КАК СОЗДАТЬ ЭФФЕКТИВНУЮ СИСТЕМУ КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ?

Удачи!

Здравствуйте, Алексей!

Пробовали помочь. К сожалению, это все, что удалось найти, без ответов и не для иностранцев.

• Украинский центр оценивания качества образования
• Тест на "знание" украинского языка.
• Тесты на тему ЗНО украинский язык и литература 2009 с ответами
• Украинский язык и литература

Удачи!