АРХИВ «ГОСТЯ»

Виталик, а если мы попробуем общаться в такой же манере словосложения? Например:
Здр. Витал-к. Мы не совс. пон, чт. Вы им-ли в вид. Может б. не ст. сокр. всё, чт. тол-о можн. и нел-я.
Не думаю, что подобный стиль мыслеизложения очень приятен для глаз. Причем заметьте – именно "приятен", т.к. при всем при этом понятным он всё равно остается. У Вас же:

1. ПЗ КП
2. библиотек(б)
3. УГО
4. Разраб. б. конструкторской б. компонентов
5. принцип. cх
6. эл.

Вы сокращаете самые важные слова. Каким же образом мы можем понять, что именно Вас интересует?
Кроме того, проанализировав текст Вашего запроса, я пришел к выводу, что суть его состоит в необходимости поиска информации о некоем программном продукте. Но в конце запроса Вы вдруг спрашиваете о каких-то корпусах для "эл." Но ведь Вам-то для разработки печатной платы нужны не корпуса, а габариты и разводка корпусов.
Понять что к чему относится становится всё сложнее. Может быть под "этих" Вы подразумевали список из трех буквенно-цифровых аббревиатур транзисторов? и линии задержки?, расположенный выше, но ведь в этом случае просьбу о корпусах надо было поместить выше...
Я не говорю уже о том, что по правилам, мы отвечаем на один вопрос из запроса, у Вас же мне их даже боязно начать считать.
Попробую их обобщить и разобраться с вопросом "информация по ACCEL P-CAD 2001":

• P-CAD 2002
• Книги
• P-CAD умер, да здравствует ACCEL EDA!
• Система автоматизированного проектирования P-CAD
• Система проектирования печатных плат P-CAD

Здравствуйте, Екатерина!

Могу предложить Вам следующие материалы для изучения:

• Работа А. А. Реформатского "О сопоставительном методе"
• Ч. Ф. Веглин "Многоступенчатый перевод"
• Ж. Мунен "Теоретические проблемы перевода"
• Р. Якобсон "О лингвистических аспектах первода"
• Дж. Р. Ферс "Лингвистический анализ и перевод"
• К. Райс "Классификации текстов и методы перервода"
• Е. В. Бреус "Основы теории и практики перевода с русского языка на английский"
• Ю. Н. Пинятин "Сопоставительное изучение прилагательных и перевод"
• П. П. Антоненко "Сравнение семантики прилагательных в русском и английском"
• Е. Г. Андреева "ОТРАЖЕНИЕ КУЛЬТУРЫ В ЯЗЫКЕ: СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СЕМАНТИКИ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ"
• Посмотрите вот еще одну статью, есть интересные мысли, возможно, будет Вам полезна "НЛП в изучении иностранных языков"

Именно на эту тему я работ не увидел, т.к. ведь это на самом-то деле не тема, а название дисциплины. Но есть отдельные рефераты, например:

• Разработка вычислительного устройства
• Структурная схема ЭВМ

Здравствуйте, Ольга.
Как говорил Вальтер Скотт: "Если люди не научатся помогать друг другу, то род человеческий исчезнет с лица земли".

1. Бизнес-план финансово-экономической деятельности образовательного учреждения
2. Маркетинг образовательных услуг
3. Продвижение образовательных услуг

Желаю удачи!

Приветствую!
Н-да...Насколько я понимаю указанная вами программа предназначена для распознавания текста.И вам необходима какая-то другая аналогичная ей программа. Могу порекомендовать для распознавания текста программу Fine Reader. Только совет – настройте предварительно сканер на компьютере, где установлен сканер на совместное с другими компьютерами использование. И на вашем компьютере подключите сетевой сканер.

Для начала немного на русском:

• Краткие замечания о морфологической структуре английского слова – это то, что есть везде
• Глава 6. СТРУКТУРА АНГЛИЙСКОГО СЛОВА – а это есть далеко не везде (в .doc)

Теперь с английским:

• Words – their construction and use
• English Words: History and Structure – к сожалению, только первая глава (в .pdf)
• Word Structure
• Structure of English: Phonology and Morphology

Здравствуйте!
За помощь не менее огромное пожалуйста!
Что же касается соотношения, то в связи с отсутствием готового, соотносить придется, по всей видимости, Вам. С материалом, естественно, постараюсь помочь.

1. Социология культуры
• Определение;
• Социология культуры Макса Вебера (Курсовая);
• Социология культуры (реферат).
2. Социология науки
• Публикации;
• Актуальные проблемы социологии науки (программа курса для магистров)
• Реферат (на украинском языке).
3. Социология образования
• Социология образования (контрольная работа);
• Реферат;
• Социология образования.
4. Социология морали
• ГУРВИЧ (Gurvitch) Георгий Давыдович;
• Батыгин Г.с. "Как невозможна социология морали";
• Исторические образы морали.

Здравствуйте!
Как не печально, полноценных ресурсов, анализирующих отличия национальных экономик найти не удалось. Придется Вам анализиравать различные модели самостоятельно. С материалом я Вам помогу.

• Во-первых, определение "Национальная экономика";
• Далее: Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития;
• Малайзия: Основные черты социально-экономической модели;
• Весьма любопытный ресурс Энциклопедия "Страны Мира" эта ссылка приведёт Вас к списку стран (более сотни), в информационной части о каждой из них есть довольно обширный и содержательный раздел "Экономика" (ВВП, структура хозяйства, транспорт, связь, валюта).
Вот, к примеру, как там описана экономика Австралии.
• Также можно купить книгу Социально-экономические модели в современном мире и путь России.

Здравствуйте! Посмотрите следующие ссылки:

1. Билеты по философии
2. Еще билеты по философии
3. И еще билеты

Пожалуйста!

Здравствуйте. Курсовые работы есть Банке рефератов. Тоько нужно провести поиск. Название курсовых: "Психолог в школе и работа с родителями" и "Проблемы с которыми сталкивается психолог в школе". Можно курсовые посмотреть и на этом сайте. Информацию о работе школьного психолога можно посмотреть в следующих источниках:

• Психолог в школе
• Рассуждения практического психолога
• Проблемы со школьной психологией
• Психолог в школе
• Психолог и директор школы
• Зачем нужен психолог в школе
• Проблемы адаптации молодых психологов к работе в общеобразовательной школе