Library.Ru Виртуальная справка

главная о проекте регистрация сми о справке перловка
faq операторы участники проекта архив «гостя» архив «пользователя»

 АРХИВ «ГОСТЯ»

Рубрики:
Страницы: 9313 5761 5760 5759 5758 5757 5756 5755 5754  5753  5752 1
Поиск по номеру вопроса:

 
57530. Артур Валерьевич [Тюмень, Россия]
11 сентября 2009, 08:06
Экология

Здравствуйте уважаемые.
Еще раз прошу о помощи.
Жизнено необходима информация об анализе управления земельными ресурсами, если возможно то по хмао.
Большущее спасибо.

57529. Катерина [Иркутск, Россия]
11 сентября 2009, 06:51
Экономика. Управление. Финансы

Здравствуйте, мне нужна любая информация по организации управленческого учета и контролю за затратами, помогите, пожалуйста.......заранее спасибо
Здравствуйте, Катерина!
Ваш вопрос уже освещался. Посмотрите ссылки нашего архива: Всего доброго!

 Natalia [Усть-Каменогорск, Централизованная библиотечная система (Казахстан)]

11 сентября 2009, 07:27


57528. Владимир [Воронеж, Россия]
11 сентября 2009, 02:47
Психология. Психиатрия

Доброй ночи!
Прежде всего хочу сказать огромное спасибо за вашу работу! Вы огромные молодцы!
Я вам сегодня пишу по следующей причине, помогите или точнее посоветуйте список литературы для написания диплома на следующую тему: «Профилактика как вид психологической помощи в конфликтном взаимодействии подростков и взрослых». А то нам не дали нечего, я вот сижу, не знаю с чего начать.
Заранее спосибо.
     Здравствуйте, Владимир!
Вообще-то в как в любой работе все начинается с планирования, в Вашем случае с составления оглавления или содержания дипломной работы. Но если Вы затрудняетесь с этим, ознакомьтесь с предлагаемым нами списком литературы:
  1. Барковская, Е. Современный подросток - кто он? [Текст] : психологический практикум / Елена Барковская// Школьный психолог. - 2008. - 16-31 мая (№ 10). - С. 18-23.
  2. Барсегова К. Г. Конфликты подростка с родителями как проблема юридической психологии : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.06. - СПб., 2005. - 219 с.
  3. Гин, А. А. Шпаргалка для взрослых / А. А. Гин // Школьные технологии. - 2004. - № 5. - С. 229-233.
  4. Жестокость взрослых и детский суицид [Текст] // Директор школы. - 2008. - № 4. - С. 88-94.
  5. Кон И. С. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста/ И.С.Кон, Д.И.Фельдштейн // В мире подростка / Под ред. Бодалева А. А. - М.: Педагогика, 1980. - С. 16 - 28.
  6. Кон И. С. Что мы знаем о них. Родители и дети. Непознанное [Текст] / И. С. Кон // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - № 6. - С. 2-9.
  7. Корчагина, Ю. Тройной кризис... у родителей [Текст] / Юлия Корчагина // Здоровье детей. - 2008. - 16-31 августа (№ 16). - С. 34-40.
  8. Науменко, Ю. В. Профилактика стрессов и укрепление эмоционального здоровья подростков [Текст] / Ю. В. Науменко// Школьные технологии. - 2006. - № 1. - С. 91-104.
  9. Нелидов, А. Профилактика формирования асоциальных групп в школе : (психолого-педагогические аспекты) / А. Нелидов, Т. Щелина// Воспитание школьников. - 2003. - № 3.-С.35-45. - Библиогр.:15 назв.
  10. Пахальян, В.Э. Психопрофилактика в образовании // Вопросы психологии. - 2002. - № 1.-С.38-44.
  11. Практическая психология образования [Текст] : учебник для студ. высш. и сред.спец. учеб. зав. / Андреева А. Д., Воронова А. Д., Вохмянина Т. В. ; под ред. И. В. Дубровиной. - М. : ТЦ "Сфера", 1997. - 528 с.
  12. Репринцева, Г. Совместный труд родителей и детей как фактор гармонизации взаимоотношений [Текст] / Г. Репринцева// Воспитание школьников. - 2007. - № 8. - С. 45-49.
  13. Ризванова, Е. Кто поможет подростку в семье [Текст] / Е. Ризванова// Воспитание школьников. - 2005. - № 4. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 51 (16 назв. ).
  14. Самоукина, Наталья Васильевна. Игры, в которые играют... : Психологический практикум. - Дубна: Феникс, 1997. – 148 с.
  15. Хухлаева, О. Душевное здоровье школьников: типичные нарушения и способы их профилактики// Директор школы. - 2003. - № 2.-С.61-69.
  16. Шик, С. Работа с родителями подростков в контексте понимающей педагогики [Текст] / С. Шик// Воспитание школьников. - 2006. - № 5. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ).
  17. Шипова, З.А. Родительское собрание "Этот трудный подросток"// Открытая школа. - 2004. - № 1.-С.49-51.
Предлагаем также несколько ссылок по теме Вашей дипломной:
  • Взаимосвязь между Я-концепцией родителей и их восприятием ребенка
  • Прихожан А.М. Родители жалуются на подростков. Подростки жалуются на родителей
  • Современный взгляд на проблемы выявления агрессивных проявлений у подростков
  • Особенности общения подростка со взрослыми и сверстниками
  • Конфликты: взрослые и дети:Круглый стол
  •      Всего доброго!

    Ирина [Новокузнецк, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя]

    11 сентября 2009, 12:36


    57527. Tanya [Минск, Белоруссия (Республика Беларусь)]
    11 сентября 2009, 01:53
    Библиотеки. Архивы

    Подскажите пожалуйста, в каком отделе, после какой рубрики, должны быть отражены документы по следующим темам:Библиограф. описание электронных ресурсов; внеклассная воспитательная работа;неделя детской книги (по ББК для детских и школьных библиотек)
    Здравствуйте, Tanya.
    К сожалению, вопрос непонятен - для каких целей это нужно: каталогизация, списки литературы, или оформление издательской аннотации?
    Напишите об этом более конкретно, мы постараемся помочь.
    Всего доброго, до свидания.

     Даша [Вологда, Областная универсальная научная библиотека им. И.В. Бабушкина]

    29 сентября 2009, 13:18


    57526. Светлана [Санкт-Петербург, Россия]
    11 сентября 2009, 00:13
    Библиотеки. Архивы

    Здравствуйте, уважаемые сотрудники Виртуальной справки.
    Помогите мне пожалуйста со списком литературы для реферата на тему «Муждународные акты, регулирующие библиотечно-информационную деятельность», т.е. мне нужен материал, в котором отражены международные акты, которые регулируют БИД. Надеюсь, встретятся электронные источники.
    Заранее огромное спасибо!!!
    Здравствуйте, Светлана!
    Вам в помощь предлагается следующее: Всего хорошего!

     Oksana [Красноярск, Государственная универсальная научная библиотека Красноярского края]

    11 сентября 2009, 07:36


    57525. Александра [Новосибирск, Россия]
    10 сентября 2009, 19:13
    Экономика. Управление. Финансы

    Здравствуйте помошнички!!! Помогите найти источники :факторы конкурентных преимуществ по пятибальной шкале и Расчет интегрального показателя конкурентоспособности,расчет показателей и критерии оценки конкурентоспособности фирмы.

    57524. Светлана [Челябинск, Россия]
    10 сентября 2009, 19:09
    Педагогика. Образование. Профессии

    Интересует вопрос использование лексико-семантических технологий в коррекции общего недоразвития речи (теоретический и практический аспекты). Заранее благодарю за вашу работу!
    Здравствуйте, Светлана!
    Ваш вопрос требует уточнения, прежде всего: что подразумевается под "лексико-семантическими технологиями"? А пока предлагаю посмотреть информацию, близкую к теме запроса. Возможно что-нибудь может пригодиться: Всего хорошего!

     Oksana [Красноярск, Государственная универсальная научная библиотека Красноярского края]

    11 сентября 2009, 09:13


    57523. Настя [Черноголовка, Россия]
    10 сентября 2009, 18:50
    Экономика. Управление. Финансы

    Добрый день!
    Хотелось бы вначале поблагодарить за всю предыдущую информацию, найденную Вами по моему запросу! Она всегда помогает!

    На данный момент ищу ЛЮБУЮ книгу НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ по тематике LOYALTY или MARKETING RESEARCH OF LOYALTY или ATTITUDE MEASURENMENT (проблема состоит в том, что книга необходима, в магазинах аналогичные книги стоят бесценно, а найти в Интернете электронную версию никак не получается:()

    Заранее огромное спасибо, даже если поиск не даст результатов!
    Здравствуйте, Настя!
        В Интернет магазинах предлагается много книг по Вашим темам. А бесплатно: Всего хорошего!

    Ирина [Новокузнецк, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя]

    11 сентября 2009, 08:25


    57522. ксения [Ростов-на-Дону, Россия]
    10 сентября 2009, 16:49
    Культура. Искусство. СМИ

    здравствуйте, меня интересует материал по теме "сохранение и музеефикация (консервация) памятников архитектуры и археологии" , существующая теоретическая литература, архитектурно-конструктивные и инженерные аспекты, визуальный ряд конкретных примеров реализации музеефикации и консервации памятников за рубежом и в России. Спасибо!

    57521. Екатерина [Москва, Россия]
    10 сентября 2009, 16:47
    Прочее

    Здравствуйте! Хочу сделать экслибрис в подарок. Для это ищу надпись на латыни. Помогите пожалуйста. Нужны крылатые фразы на латыни о книгах, литературе, чтении. Заранее спасибо.
      Здравствуйте, Екатерина!
      Для Вас нашлись на следующем сайте такие латинские изречения:
    1. Habent sua fata libelli. И книги имеют свою судьбу
    2. Haurit aquam cribro, qui discit sine libro. Тот черпает воду решетом, кто занимается без книги
    3. Hominis mens discendo alitur et cogitando. Ум человека питается учебой и размышлением
    4. Nihil est hominis animo jucundius quam discere. Нет ничего более приятного для человека, как учение (познание).
    5. Vox audita latet, littera scripta manet. Услышанный голос исчезает, написанная буква остается.
      Желаем Вам удачи!

    Инна [Николаев, Центральная библиотека им. М.Л. Кропивницкого (Украина)]

    11 сентября 2009, 17:59


    Страницы: 9313 5761 5760 5759 5758 5757 5756 5755 5754  5753  5752 1
    При полном или частичном использовании материалов
    активная ссылка на портал LIBRARY.RU обязательна
    Почта: [email protected]

     
    Яндекс.Метрика
    © АНО «Институт информационных инициатив»