|
|
52730. Надежда
[Омск, Россия]
15 февраля 2009, 20:52
Библиотеки. Архивы
Здравствуйте! Помогите пожалуйста найти информацию об актуальности - библиографии библиографии. Спасибо.
52729. trion
[Волгоград, Россия]
15 февраля 2009, 20:41
Психология. Психиатрия
помогите найти информацию о детско-родительских отношениях в подростковом возрасте
52728. Helen
[Киев, Украина]
15 февраля 2009, 20:15
Литературоведение
Здравствуйте! Помогите пожалуйста найти информацию на тему: "стилистические функции аллюзии в романе Цао Сюэ-цина Сон в красном тереме". информация об аллюзиях вообще у меня есть. мне очень помогла б информация о символах, знаках и т.д. в романе, а также какая-либо инфо о стилистике романа. заранее большое спасибо, буду рада любой инфо.
52727. татьяна
[Санкт-Петербург, Россия]
13 февраля 2009, 19:23
Культура. Искусство. СМИ
здравствуйте, нам задали вопрос, есть ли художественное произведение, состоящее из одного названия, какие можно привести примеры??? не могди бы подсказать??? я в растерянности. Это моет быть все, что угодно.Живопись, текст, графика...СПАСИБО
52726. Анастасия
[Ростов-на-Дону, Россия]
13 февраля 2009, 18:31
История
Здравствуйте. Помогите подобрать литературу по теме: Идеологическая борьба и пропаганда времён "холодной войны". Заранее благодарю.
Здравствуйте, Анастасия!
Здесь, здесь и здесь есть внизу страницы список литературы. А также:
- Киреев Т.В. Восприятие России прессой США : во власти стереотипов "холодной войны" / Т. В. Киреев
//США. Канада: экономика, политика, культура. — 2007. — N 6. — С. 72-87
- Лунин, В. Технология борьбы : По страницам кн. амер. политолога В. Л. Хиксона Поднятие занавеса. Пропаганда, культура и холодная война 1945-1961 гг.//Москва. — 2001. — N 12. — С. 147-157.
- Степанова О.Л. "Холодная война": историческая ретроспектива. — М. : Международные отношения, 1982. — 191с.
- "Подрывай устои всего, во что верит противник.." : О пропагандист. деятельности противоборствующих стран в период холод. войны : Ст. из Германии / Клаус Кирхнер
//Родина. — 1998. — N 8. — С. 84-85.
Всего доброго, до свидания.
Даша [Вологда, Областная универсальная научная библиотека им. И.В. Бабушкина]
16 февраля 2009, 14:52
52725. ОЛьга
[Томилино Московской обл., Россия]
13 февраля 2009, 16:31
Педагогика. Образование. Профессии
Здравствуйте!!!
Меня интересует вопрос по гендерной социализации детей. Как мальчики и девочки, вырастая, постепенно начинают осознавать, кто они в этой жизни. Как влияет на этот процесс семья, детские учреждения, СМИ и детская литература.
Здравствуйте, ОЛьга! Посмотрите, пожалуйста, следующие материалы: Всего доброго!
Светлана [Псков, Псковская областная универсальная научная библиотека]
14 февраля 2009, 10:37
52724. Елена
[Москва, Россия]
13 февраля 2009, 16:29
Прочее
Здравствуйте.Помогите пожалуйста найти историю закладок.Спасибо
52723. Настя
[Тверь, Россия]
13 февраля 2009, 15:15
Прочее
Добрый день!
помогите найти в сети инструкцию к круиз-контролю Magicspeed MS300 на русском языке в бесплатном доступе!
Спасибо!!!
Здравствуйте, Настя! К сожалению, инструкции к круиз-контролю Magicspeed MS300 на русском языке найти не удалось. На сайте производителя, компании WAECO дана инструкция (документ в формате *.pdf) только на немецком и английском языках. Всего доброго!
Светлана [Псков, Псковская областная универсальная научная библиотека]
13 февраля 2009, 22:13
52722. Елена
[Южно-Сахалинск, Россия]
13 февраля 2009, 15:01
Библиотеки. Архивы
Доброе время суток! Не могли бы мне помочь найти материал по планированию библиографической работы в сельских библиотеках-филиалах? Спасибо.
52721. Шахноза
[Ташкент, Узбекистан]
13 февраля 2009, 14:52
Биология. Медицина
Здравствуйте Мне нужна электронная версия книги "Детские болезни" Шабалов. 2 тома Или "Пропедевтика детских болезней". Тот же автор.
Спасибо. Желаю удачи.
Доброе утро, Шахноза! Электронную версию книг Шабалова Н. П. Детские болезни. - 5-е изд. - в 2-х тт. - СПб.: Питер, 2002. - можно скачать
здесь - документ в формате dgvu. Всего наилучшего!
Ирина [Новокузнецк, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя]
14 февраля 2009, 05:32
|
|
|
|