АРХИВ «ГОСТЯ»

Здравствуйте, Alexandrina!
Посмотрите следующие ссылки:

• Информационная безопасность корпоративных (ведомственных) сетей связи
• Скрытые проблемы защиты СПД
• Защита конфиденциальной информации в сетях передачи данных
• Концепция информационной безопасности Сетей связи общего пользования
• Методы и средства защиты информации
• Защита информации в эпоху Internet
• Информационная секьюрити сетей передачи данных общего пользования

Всего наилучшего!

Здравствуйте, Светлана!
Посмотрите, пожалуйста, следующие материалы:

• Женские образы Ф.М. Достоевского, автореферат
• Ф. М. Достоевский и Ж.Санд
• «Братья Карамазовы»
• Грушенька - характеристика литературного героя

Всего доброго!

Здравствуйте, Мария.
Посмотрите следующее:

• Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики
• Энциклопедия «Кругосвет»
• Обучение и воспитание в Древней Греции
• Обучение в Древней Греции
• Воспитание в первобытном обществе
• Занимательная Греция
• В афинской школе
• Афинская система воспитания
• Очерк греческих древностей
• Воспитание в древней Греции (реферат)
• Система образования
• Женщины Древней Греции
• Средневековая система образования
• Cистема образования
• Социально-экономическая характеристика Греции
• Как поступить в греческий университет

Удачи.

Доброе время суток, Janina !
По теме Вашего нашлось только это:

• Толмачев М.В.Ахматова в изобразительном искусстве
• Ахматова и Мандельштам о Натане Альтмане
• Натан Исаевич Альтман
• Портреты
• Анненков Юрий Павлович
• Р.Р. Фальк. Турецкие бани в Бахчисарае. 1915
• Роберт Фальк
• Эрих Голлербах. М. В. Добужинский (К 25 летию художественной деятельности)

Всего доброго, удачи!

Доброе утро, Татьяна!
   На сайте Российской национальной библиотеки выложено такое содержание книги Виктории Токаревой "О том, чего не было": Рассказы. - М.: Молодая гвардия, 1969. - 238 с.
Всего наилучшего!

Здравствуйте, Светлана!
Для достижения оптимальных результатов взаимодействия пользователей и операторов Справки желательно, чтобы вы избегали таких расплывчатых формулировок типа "что-нибудь".

• Реформирование социальной сферы России: проблемы, поиски решения
• Требования реформы социальной сферы к электронизации государства
• Социальные инвестиции как инструмент регулирования экономики
• К вопросу о сущности и структуре социальной составляющей рыночной экономики
• Социальная сфера экономики
• Власть и социальное здоровье российского общества

Всего хорошего!

Здравствуйте, Elena!
Посмотрите, пожалуйста, следующие материалы:

• Формирование культурологической компетенции
• Профилирование культурологической подготовки, автореферат
• Место культурологии в образовательном процессе
• К вопросу формирования культурологической компетентности

Всего доброго!

Здравствуйте, Дарья!
Прохождение практики студентов регулируется вот этим документом: Приказ Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. N 1154 "Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования"
 Далее: В соответствии с п. 9 ст. 11 Федерального закона "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ (в ред. от 25 июня 2002 г.) учебная и производственная практика, предусмотренная государственными образовательными стандартами высшего и послевузовского профессионального образования, осуществляется на основе договоров между высшими учебными заведениями и предприятиями, учреждениями и организациями, в соответствии с которыми указанные предприятия, учреждения и организации независимо от их организационно - правовых форм обязаны предоставлять места для прохождения практики студентов высших учебных заведений, имеющих государственную аккредитацию, и финансируется за счет средств соответствующего бюджета.
 Таким образом, если студенты во время прохождения практики знакомятся с производством, изучают организацию производственного процесса и т.п., то оснований для выплаты им заработной платы, которая в соответствии со ст. 129 ТК РФ является вознаграждением за труд, у организации не имеется.
 Также нет оснований и для заключения с ними трудовых договоров, т.к. согласно ст. 56 ТК РФ трудовой договор - это соглашение между работником и работодателем о выполнении работником определенной трудовой функции за определенную оплату.
 Если же студент при прохождении практики фактически будет выполнять трудовую функцию с подчинением правилам внутреннего трудового распорядка предприятия, то с ним, по-видимому, целесообразно будет заключить срочный трудовой договор, в котором следует оговорить условия оплаты его труда.
 Заключение срочного трудового договора с лицами, обучающимися по дневным формам обучения, возможно и с учетом положений ст. 59 ТК РФ. Кроме того, вопросы оплаты труда студентам за время прохождения ими практики в организации могут быть решены и в договоре, заключаемом между организацией и учебным заведением.
 Что же касается ученического договора, то он предусмотрен для иных случаев и заключается согласно требованиям ст. 198 ТК РФ с лицом, ищущим работу, для получения им профессионального обучения, а с работниками организации - на переобучение без отрыва от работы.
В рассматриваемом же случае речь идет только о прохождении студентами практики, а не о заключении с ними договора на обучение, которое они уже проходят в своих учебных заведениях.
 Е.Ситникова "Консалтинг. Стандарт" Подписано в печать 30.09.2002
Удачи!

Здравствуйте, Настя !
Оказывается гражданское (и промышленное) строительство — область материального производства, которая включает в себя совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на решение комплексных задач, связанных с проектированием, возведением» эксплуатацией и реконструкцией промышленных, гражданских, жилых и других объектов.
По теме есть Программа: Строительный комплекс и статья Позитивная динамика сектора гражданского строительства.
К сожалению, информации совсем немного...
Всего Вам хорошего!