|
|
50430. Марина
[Екатеринбург, Россия]
27 ноября 2008, 10:41
Культура. Искусство. СМИ
Добрый день!
Прошу вас помочь найти примеры журнальной рекламы с комментариями и анализом, насколько она эффективна и что можно сделать по-другому с целью увеличения эффективности. Например, используется черный шрифт, а это плохо воспринимается потребителями, поэтому в данном случае лучше взять зеленый.
Заранее премного благодарна за помощь))
50429. кирилл
[Рязань, Россия]
27 ноября 2008, 10:41
Экономика. Управление. Финансы
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где можно посмотреть Концептуальные основы, сущность и задачи экологического менеджмента? Заранее, большое спасибо. Досвидания.
Здравствуйте, кирилл! Посмотрите следующие материалы: Всего доброго!
Светлана [Псков, Псковская областная универсальная научная библиотека]
27 ноября 2008, 14:13
50428. Алексей
[Днепропетровск, Украина]
27 ноября 2008, 10:36
Литературоведение
Добрый день.
Обращаюсь к Вам с просьбой, помочь найти информацию по вопросу: "Афоризмы на тему "Созидание, зодчество и строительство"".
Нужны афоризмы на указанную тему, а не ссылки на общие ресурсы содержащие афоризмы.
Заранее Вам благодарен.
Здравствуйте, Алексей. Посмотрите: Всего доброго!!!
Марина [Ижевск, ЦМБ им. Некрасова]
27 ноября 2008, 10:58
50427. Рамазан
[Симферополь, Украина]
27 ноября 2008, 10:24
Экономика. Управление. Финансы
Здравствуйте! Помогите мне, пожалуйста, в поиске информации на тему валютного регулирования в Украине. А точнее меня интересует теория этого вопроса, и как проходил процесс валютного регулирования в Украине с 90-х годов и до сегодня. И каким образом повлиял всемирный экономический кризис на этот процесс? Пожалуйста, мне очень надо! Заранее, огромное спасибо!!!
Здравствуйте, Рамазан! Прошу прощения за поздний ответ - проблемы с сетью подвели... Посмотрите, пожалуйста, ссылки для Вас: Удачи!
Ольга [Орел, Научная библиотека Орловского государственного технического университета]
01 декабря 2008, 16:59
50426. Марина
[Саратов, Россия]
27 ноября 2008, 10:23
Педагогика. Образование. Профессии
Доброе утро, уважаемые операторы! Спасибо за помощь. Помогите найти информацию о развитии педагогике в античный период 17 века. Спасибо.
Здравствуйте, Марина!
Материалы, конечно же, есть. Но "античный период" и "17 век" - это все-таки разные временнЫе категории. И немного непонятно, что искать: педагогику античности или эпохи классицизма? Поэтому - общие книги по истории педагогики, в которых есть и тот, и другой период:
Всего доброго.
olga [Екатеринбург, Свердловская областная библиотека для детей и юношества]
28 ноября 2008, 09:24
50425. Irina
[Гюмри, Армения]
27 ноября 2008, 10:08
Языкознание. Иностранные языки
Здравствуйте уважаемые помощники!
Пожалуйста, помогите найти материалы по Текстологии.Нужны работы как наших так и зарубежных лингвистов. Кое-что я нашла, но этого не хватит для моей диссертации.
Заранее очень благодарна
50424. Lina
[Пинск, Белоруссия (Республика Беларусь)]
27 ноября 2008, 10:05
Экономика. Управление. Финансы
Добрый день! Очень нуждаюсь в Вашей помощи в подборе материала описания земельных отношений в Республике Беларусь и их реформирования.
За ранее благодарю.
Здравсвтуйте, Lina. Что удалось найти: Всего доброго!
Марина [Ижевск, ЦМБ им. Некрасова]
27 ноября 2008, 10:19
50423. Веселова Аня
[Вологда, Россия]
27 ноября 2008, 08:13
Экономика. Управление. Финансы
Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать материал по социальной защите и социальных гарантиях государственным служащим! Интересует сущность социальной защиты и социальных гарантий в сфере труда, их специфика применительно к государственным служащим, возможно вы найдете какие-либо аспекты по Вологодской области. Заранее спасио!
50422. Наталья
[Владивосток, Россия]
27 ноября 2008, 07:41
Психология. Психиатрия
Здравствуте,где можно найти соц.опрос,или анкеты по народной педагогики. Заранее спасибо!
50421. Таня
[Ярославль, Россия]
27 ноября 2008, 07:39
Экономика. Управление. Финансы
Доброго времени суток. Помогите пожалуйста подобрать информацию касающуюся расчета экономической эффективности бизнес-плана. Заранее Спасибо.
|
|
|
|