Library.Ru {2.6}Лики истории и культуры




Читателям Лики истории и культуры «Школа» Валерии Гай Германики

 «Школа» Валерии Гай Германики

Валерия Гай Германика

На главный, сакраментальный вопрос: «Сколько серий вы видели?» я гордо могу ответить: «Почти все. Ну, может, две-три пропустил». «Гордо» – потому, что свое «имхо» могу выдать аргументировано, насколько позволит серое вещество.

Мне кажется, это этапная работа, этапная и для нашего ТВ, и в чем-то для нашего самосознания. Еще года три назад фаворитами были всякие шутовские-дурацкие «Менты» и «Солдаты», художественно незатейливые, быдловато спекульнувшие на популярных у пипла темах.

Сериал «Школа» тоже посвящен всем знакомому и всех касающемуся – собственно, школе.

Но:

а) он ставит проблему всерьез, это принципиально не развлекалово;

б) использует достаточно изощренные для массового зрителя формы (операторская работа и игра актеров в артхаусной манере);

в) показывает, насколько актерам удобно, естественно находиться в этих образах, и зритель это всей кожей чувствует (эффект подлинности, «жизненности»);

г) образы социально четко очерчены, что для становящегося нового общества принципиально важно и интересно, значимо и знаково.

Конечно, сама Валерия Гай Германика утверждает: главным для нее в этой работе было преодоление собственных комплексов, разгрузка своих психологических проблем и затыков. Она, вероятно, права с точки зрения художника. Больше того, по зрелом размышлении понимаешь, что одеяло в этом сериале чувствительно перетянуто на женскую половину.

И не только потому, что женская психология рассмотрена более пристально и, я бы сказал, сочувственно. Даже сюжетно героини оказываются в выигрыше по сравнению с героями. Аня Носова словно стала той жертвой, которую они принесли для этого. Каждая находит свой путь, нащупывает почву под ногами, будь то ожесточившаяся и посуровевшая Шишкова или учительница Наталья Николаевна со своей (дано понять, что уже интимной) подругой Катей.

Апофеоз здесь: уход красавицы Будиловой от самого положительного героя Епифанова, ее зрелый женский выбор в пользу социальной престижности. (И это словно скрытая лирическая заявка самого режиссера на тему следующей картины из жизни «богатеньких»).

Я думаю, без этого лирического, внутреннего (нутряного) накала Валерия Гай Германика и не смогла бы работать. Она еще (уже?.. всегда?..) не столько мастер, сколько художник.

Но если бы ее проблемы не оказались в чем-то типичными, близкими зрителю, то и ее лирическое высказывание услышано не было бы.

Конечно, и на Валерию Гай Германику бывает проруха. В последнем интервью она призналась, что вынуждена была переписать одну из сюжетных линий и удалить непокорного актера. Рискую предположить, что непокорным оказался исполнитель роли юного Королева. Он действительно исчезает в середине сериала при довольно зыбкой аргументации и с весомым ущербом для остальных. Не только потому, что актер этот обаятельный и убедительный (хочется сказать: убедительно обаятельный). Просто как-то вовсе странным кажется разрыв Натальи Николаевны с его отцом (ведь надо было удалить всю линию Королевых). И произвольность этого нанесла чувствительный удар по атмосфере правдоподобия, которая есть воздух всего сериала.

Зато самые сильные сцены режиссер припасла под занавес. Это, безусловно, серия (и снятая-то несколько в иной манере!), где Носова уходит из жизни. Это сильнейший эпизод всего сериала. И как актриса играет! Как она держит паузу перед, уверен, затаившей дыхание незримой миллионной аудиторией!

Великолепны и Носовы-старики. И если бабушка-Носова все же играет в ужатой гамме красок (как и многие, впрочем), делает из живого человека похожую на живое лицо всегда узнаваемую маску, то старик Носов в двух эпизодах просто вершиной какой-то смотрится на общем очень достойном фоне. Первый эпизод – это его взгляд на внучку, когда ему открываются ее порнофотки. Какое глубокое, печальное понимание и сочувствие запутавшемуся полуребенку в его глазах! И, конечно, сцена, где он узнает о смерти внучки: как он утешает свою старушку, а потом вдруг сам обращается в ребенка, рыдающего беспомощно и страшно над бесповоротным!..

После этих могучих сцен самый финал сериала мне показался несколько смытым – хотя, возможно, именно потому, что режиссер (именно как художник, а не просто «мастер») не может преодолеть себя: для нее-то точка во всей истории уже поставлена. Остается машинально доигрывать тему «жизнь продолжается» и закруглять некоторые линии (хотя по большей части они, возможно, и принципиально не завершаются).

Вокруг «Школы» бушуют отнюдь не рекламные страсти. Глупо спорить с теми, кого гневит, что нам показали не «ту» школу. Действительно, сдается, эта картинка из 90-х, когда все реально забили на учебу. Сейчас-то, кому это надо, учатся, знания постепенно становятся конвертируемой валютой. Да и социальное расслоение, стратификация общества нынче намного определенней.

Мне показался любопытным другой аспект темы. Провал «Утомленных солнцем–2» – это и впрямь провал мифа о прошлом, принятого путинским десятилетием, которое так и не смогло найти в этом прошлом объединяющую общество (и узаконивающую саму власть) составляющую. И вот является уже безо всяких там мифов попытка поговорить с обществом более серьезно, на актуальные темы нашего сегодня.

Идеологическая ангажированность здесь очевидна. Почему и «трешовый» сериал преподносит сам Первый канал. Почему и видим мы странный жест Валерии Гай Германики, вступившей в «Единую Россию» (хотя ей-то эта «Единая Россия» разве что выменем своим может быть интересна).

Получится ли у власти использовать успех «Школы»? (Неприкрытой беспросветности и обличающей интонации сериала «Зона» на НТВ она, власть, испугалась). Время покажет (хотя я и пессимист).

Ясно одно: не учитывать опыт «Школы» даже и при делании новой массовой телепродукции, мне кажется, уже будет нельзя.

А Валерии Гай Германике спасибо и успехов, успехов, успехов еще!

Валерий Бондаренко





О портале | Карта портала | Почта: [email protected]

При полном или частичном использовании материалов
активная ссылка на портал LIBRARY.RU обязательна

 
Яндекс.Метрика
© АНО «Институт информационных инициатив»
© Российская государственная библиотека для молодежи